現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言掌控力最重要的體現(xiàn)是什么?發(fā)音?內(nèi)容?是流利度!
托福是專門給(美國(guó)的)外國(guó)人考的,實(shí)際上,發(fā)音不完美但英語(yǔ)能力好的考生是能夠拿到口語(yǔ)的高分,(好的發(fā)音能夠成為你的加分點(diǎn))。我有大量的教學(xué)案例能夠證明!
托??谡Z(yǔ)其實(shí)也是有心機(jī)的,大家都覺(jué)得,托??谡Z(yǔ)時(shí)間不夠用!實(shí)際上就是ETS故意不給你充足得時(shí)間準(zhǔn)備,有的學(xué)生會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠亂了陣腳,發(fā)揮不好,披露了原形。因此,在短時(shí)間內(nèi)的內(nèi)容深度和豐富度并不是核心評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家能說(shuō)清楚得內(nèi)容差別不會(huì)很大。而托福本身就是個(gè)語(yǔ)言測(cè)試而已。
所以其實(shí)口語(yǔ)流利度就是核心的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)很好理解,流利的口語(yǔ)總能給別人一個(gè)非常有說(shuō)服力的印象——你對(duì)這門語(yǔ)言掌控得好。當(dāng)然,前提是你的發(fā)音、語(yǔ)法、內(nèi)容是過(guò)關(guān)的。
所以我們要解決的核心關(guān)鍵是:怎樣才能提升流利度呢?!
在回答這個(gè)million dollar question 之前,我們先分析分析導(dǎo)致我們不流利的重要因素是什么?
1.時(shí)間:在任何考試?yán)?,時(shí)間就是取得勝利的橫向指標(biāo),口語(yǔ)部分的時(shí)間是每秒都要爭(zhēng)取的。更何況在這種緊迫而且不給你充分時(shí)間做準(zhǔn)備的托??荚?yán)铩N覀冊(cè)诳谡Z(yǔ)中是不可能在大腦里“彩排”的。因此,直接導(dǎo)致考試時(shí)候的不流利。
2.邏輯:許多人會(huì)說(shuō),我托福不流利,是因?yàn)檫壿嬎季S能力不夠,口語(yǔ)考試和邏輯有關(guān)系,但是關(guān)系并不大,因?yàn)樵S多獨(dú)立題最多只有45秒時(shí)間去表達(dá)。句子之間加個(gè)基本遞進(jìn)不就完了嗎?如果你說(shuō)你在口語(yǔ)表達(dá)里連最基本得擴(kuò)散思維都沒(méi)有一個(gè),因果遞進(jìn)轉(zhuǎn)折說(shuō)話都有問(wèn)題的話??荚嚥涣骼簿驮谝饬现械摹Ee個(gè)例子,題目是Talk about the advantages of living colse to a school.很多同學(xué)都是題目重復(fù)一遍然后來(lái)一句because it's convenient,最多再加一句and it can help students save time. 然后,就沒(méi)有然后了!姑且不說(shuō)這兩句本身就是重復(fù),當(dāng)你面對(duì)著剩下30秒的時(shí)間,怎么辦?大腦中一片空白的你,話都沒(méi)得說(shuō)了,何來(lái)談流利?這主要原因還是因?yàn)闆](méi)有掌握基本的細(xì)節(jié)擴(kuò)展的邏輯。記住,良好的擴(kuò)展邏輯是流利的基礎(chǔ)之一!
3.語(yǔ)料:有些生活經(jīng)驗(yàn)或者社會(huì)閱歷不夠的同學(xué),在考試時(shí)侯不知道說(shuō)什么甚至沒(méi)話說(shuō)!語(yǔ)料不夠是一方面,更多的是托??碱}出得千奇百怪!
流利口語(yǔ)的核心在于“快”(話題和語(yǔ)料的精心選擇及有效輸入)和“順”(邏輯易操作并通過(guò)訓(xùn)練形成映射),以下是我們備考過(guò)程中可以借鑒使用的三步法:
1.話題——分類——每類映射到1-2個(gè)常用話題
2.理由——提煉——8-10個(gè)高頻理由&例子
3.細(xì)節(jié)——簡(jiǎn)化——可操作的思維邏輯
再?gòu)?fù)雜的口語(yǔ)題都可以采用一個(gè)非常簡(jiǎn)單易操作的“三步法”來(lái)解決。事實(shí)上,口語(yǔ)的6道題,全都可以使用“三步法”來(lái)完成,當(dāng)然具體到每道題都有不同的操作方式。
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