很多人完全不清楚獨(dú)立題是否可以準(zhǔn)備,以及如何準(zhǔn)備,面對(duì)綜合題目的一分鐘復(fù)述,要不要記筆記,如何記筆記,要說(shuō)出哪些信息、以何種順序、以及是否要在一分鐘內(nèi)完成,這些基本概念也都非常模糊;還有一個(gè)常見(jiàn)的掩耳盜鈴的錯(cuò)誤是,即便托福口語(yǔ)考試對(duì)每道題目的答題時(shí)間都進(jìn)行了限制(45秒和60秒),很多同學(xué)在練習(xí)時(shí),依舊不敢或不屑于開(kāi)計(jì)時(shí)器,對(duì)于語(yǔ)速和時(shí)間的把控感很弱,這些錯(cuò)誤的理念和練習(xí)方法只會(huì)讓你南轅北轍,離高分越來(lái)越遠(yuǎn)。
2. 發(fā)音有硬傷。
比如從小受教育條件所限,接觸到的師資本身發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn),一開(kāi)始就學(xué)了錯(cuò)誤的發(fā)音、語(yǔ)調(diào),在漫長(zhǎng)的后端學(xué)習(xí)過(guò)程中,每一次努力的練習(xí),其實(shí)都在固化錯(cuò)誤的發(fā)音,改起來(lái)更是難上加難。
3. 獨(dú)立題語(yǔ)料掌握不扎實(shí)。
獨(dú)立題的現(xiàn)場(chǎng)15秒準(zhǔn)備,對(duì)大部分同學(xué)而言,是很恐怖的大腦斷片兒的前奏,所以,要保證現(xiàn)場(chǎng)高品質(zhì)的輸出,一定要在考前搭建自己的專屬語(yǔ)料庫(kù),考場(chǎng)上的15秒準(zhǔn)備時(shí)間,是用來(lái)將題目和你的語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行檢索和信息匹配用的,而不是寄希望于有太多不確定性的臨場(chǎng)發(fā)揮。
4. 綜合題環(huán)節(jié)不會(huì)記筆記,對(duì)題目要求不清楚,不會(huì)抓重點(diǎn)和篩選復(fù)述信息,語(yǔ)速和流利度不達(dá)標(biāo),控時(shí)能力弱。
在這里,尤其要強(qiáng)調(diào)的是,搭建獨(dú)立題的語(yǔ)料庫(kù)是一項(xiàng)龐大的工程,非一朝一夕之功。分論點(diǎn)是否合邏輯,及語(yǔ)言本身是否足夠高品質(zhì),都需要格外注意。前面也提到,一些題設(shè)本身就很復(fù)雜,比如:
Do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? (2015年真題)
你是否同意18歲的學(xué)生足夠成熟來(lái)參加政治投票選舉?
Talk about an important political event in your country.
請(qǐng)談?wù)撃銈儑?guó)家的一件重要的政治事件。
Describe a kind of traditional clothing in your country. (2016年真題)
請(qǐng)描述你們國(guó)家的一種傳統(tǒng)服飾。
對(duì)待這些話題,一定要提前準(zhǔn)備。其實(shí),只要方法正確,應(yīng)試技巧和語(yǔ)言能力完全可以同時(shí)提升。
很多人為了能拿到24分,勉強(qiáng)自行去編一些段子,或者背了很多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的段子,語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)單,內(nèi)容過(guò)于生硬膚淺,浪費(fèi)了時(shí)間和情緒,達(dá)不到分?jǐn)?shù)要求,對(duì)語(yǔ)言能力更是毫無(wú)裨益,著實(shí)可惜。
想要積累獨(dú)立口語(yǔ)??荚掝}段子,建議通過(guò)答題范例積累,同時(shí)可以學(xué)習(xí)答題思路和常用理由。
其實(shí),托福備考,不論口語(yǔ)、聽(tīng)力還是閱讀、寫作,都是有效擴(kuò)充詞匯、句式,有效提升語(yǔ)言表達(dá)能力的契機(jī),選擇高品質(zhì)的素材備考,踏踏實(shí)實(shí)積累,不要投機(jī)取巧,急于求成,努力在練習(xí)中,去契合ETS的考核要求,才是王道。
以上就是小編為大家整理的托??谡Z(yǔ)低分的4種可能,大家在備考時(shí)看看自己是不是也有這方面的問(wèn)題。最后,小編預(yù)祝大家托??荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。
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