在新托福中時(shí)常會(huì)有學(xué)術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)詞匯出現(xiàn),例如生物類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等的專(zhuān)業(yè)詞匯。所以大家一定要當(dāng)記單詞時(shí),又去針對(duì)有的專(zhuān)業(yè)類(lèi)詞匯注意下,即使是不會(huì)拼寫(xiě),也要做到“眼熟”、“耳熟”,一定不要讓如此生澀的詞匯讓你在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。
托福口語(yǔ)高分備考方法二:英文表達(dá)的能力
大多數(shù)考生對(duì)于口語(yǔ)方面并非不重視,所以在平日里就不怎么練習(xí)。當(dāng)口語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)間不長(zhǎng),所以在答案里,表述太過(guò)于頻帶,同時(shí)還有很多中文的表達(dá)方式以及語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分,時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。
托??谡Z(yǔ)高分備考方法三:猜測(cè)的能力
如果屬于同種國(guó)籍間,在交流基本上沒(méi)有大的問(wèn)題,因?yàn)榧词乖诘胤秸Z(yǔ)言不通情況下,文化同樣是相同的,即使靠猜也可以把對(duì)方的意思猜出來(lái)。但在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中,不可以“猜測(cè)”。但是在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)里,猜測(cè)很重要。因?yàn)槟憧赡墚?dāng)交流過(guò)程里,有一個(gè)單詞并未聽(tīng)明白,此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話(huà),交流就會(huì)中斷,沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
托??谡Z(yǔ)高分備考方法四:傳譯的能力
很多同學(xué)表示想要學(xué)好英語(yǔ),如此從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式。但此方法是不正確的,衡量口語(yǔ)的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語(yǔ)練習(xí)有效果,一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。
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