全面分析托?？谡Z考察目的

　　按照《托?？荚嚬俜街改稀?下面叫做《官方指南》)的要求，考生在45秒時間內(nèi)要完成"選定對象/確定主旨"、"給出理由"、"提供細節(jié)"三個任務。因此，在準備的15秒時間里，考生至少要選擇這個對象(或確定答題主旨)，想好相應的兩到三個理由，還有針對提供的細節(jié)心里大概有個數(shù)，如此才可以擔保張口說話時基本的流利程度。但是想在僅15秒內(nèi)想好這些談何容易?尤其是當題目涉及的恰好是考生不熟悉的話題的時候，這15秒就極有可能在緊張和糾結(jié)中過去了。難怪有考生會抱怨，ETS這個15秒準備時間的設(shè)定實在是太不合理了吧，夠我干什么用呢?

　　其實，短暫的答題準備時間更加符合ETS的考查目的?！豆俜街改稀访鞔_指出口語部分考查"學生在學術(shù)環(huán)境中有效交談的能力"(p. 17)，而一個有效的交談過程中是不允許有過長的時間來準備自己的說話內(nèi)容的。無論是用英語與其他學生討論學術(shù)問題還是參與日常交談，大家脫口而出的內(nèi)容通常都是在頭腦中積淀下來的知識和經(jīng)驗基礎(chǔ)上。從這一點來看，若想要將托?？谡Z考試獨立任務的部分答好，考生一定要先準備好話題素材并且有一定的口語表達經(jīng)驗，積淀得多了，當看見題目以后是可以快速的想到使用什么樣的素材與之對應。15秒鐘最好不要像擠牙膏一樣去想著怎么擠出一些新鮮信息(尤其是在心理壓力較大的考場上)，而是要從自己已經(jīng)熟悉的信息中篩選出能夠答題的部分，迅速進行整理，使之成為一段連貫合理能夠充分論證自己觀點的文字。

　　沒錯!15秒是用來"整合"的。這樣看來，當大家考試以前一定要建立好這些應該熟悉的信息了，同時還按照第一題的答題要求，這些信息應包括"對象信息"、"理由信息"以及"細節(jié)信息"。普好像題目需要大家討論人物素質(zhì)，那么就一定要掌握有的人物素質(zhì)的英文表達方式(即對象信息)、此素質(zhì)重要的理由(理由信息)，另外包含了相應的例子或具體體現(xiàn)(細節(jié)信息)。針對大多數(shù)考生而言，主旨和對象的確立并不是難事，比如說出喜歡相處的人(2012. 1. 14，大陸)、最喜歡的學習場所(2012. 4. 28，大陸)、最欽佩的個人品質(zhì)(2012. 8. 26，大陸)等等。比較困難的就是迅速準備好理由和細節(jié)了，所以，提前整合好理由信息和細節(jié)信息是托?？谡Z備考的大任務。

　　以上就是小編介紹托?？谡Z考察目的的詳細內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。