托??谡Z(yǔ)獨(dú)立題是許多考生準(zhǔn)備托福考試最頭疼的部分之一,雖然問(wèn)題形式簡(jiǎn)單,但是話題面極廣,準(zhǔn)備時(shí)間太短。說(shuō)什么是個(gè)問(wèn)題,就算知道了說(shuō)什么,從哪下嘴?如何組織也是個(gè)問(wèn)題。準(zhǔn)備自己的語(yǔ)料,常用人物事例,也就是段子,可以幫我們解決說(shuō)什么的問(wèn)題。但是如果回答雜亂無(wú)章,就算說(shuō)滿了45s也是拿不了高分的。這時(shí)候就需要注意答題結(jié)構(gòu)了,也就是如何有邏輯的展現(xiàn)你的思路。
開(kāi)頭點(diǎn)題的句子叫做Topic Sentence, 簡(jiǎn)稱TS。
基本論證最有效率的結(jié)構(gòu)從來(lái)都是總分總,取決于最后的時(shí)間多少可以選擇結(jié)尾是否“總”結(jié)。開(kāi)頭說(shuō)明觀點(diǎn)或主旨,不僅僅可以給聽(tīng)者回答明確的印象,還可以提醒自己回答的中心。通常我們把開(kāi)頭點(diǎn)題的句子叫做Topic Sentence, 簡(jiǎn)稱TS。
主體部分二個(gè)理由最佳
接下來(lái)就可以展現(xiàn)回答主體了,這個(gè)時(shí)候可以簡(jiǎn)單過(guò)度在TS后說(shuō)明,and I have/there are two reasons。通常情況下主體部分闡述兩個(gè)理由為對(duì)考生來(lái)說(shuō)最有利的理由數(shù)量。雖然不排除一個(gè)理由和能力較好的同學(xué)可以說(shuō)好三個(gè)理由的效果,兩個(gè)理由無(wú)論從結(jié)構(gòu)上還是效果上都是最理想的。一是兩個(gè)理由不像一個(gè)理由略微單薄,另外45s內(nèi)我們可以把兩個(gè)理由有條理的說(shuō)出來(lái)并且有細(xì)節(jié)和例子支持,不像三個(gè)理由平均下來(lái)每個(gè)理由可以闡述的時(shí)間幾乎不太可能被充分的論證。所以主體部分可以由兩個(gè)大點(diǎn)支撐:first reason and second reason.
每一個(gè)理由展開(kāi)的常用結(jié)構(gòu)是
說(shuō)理和細(xì)節(jié),說(shuō)理和舉例。
所以主體部分可以由兩個(gè)大點(diǎn)支撐:first reason and second reason.
My first reason is…/ To start with…. / First of all …/Firstly…
Also…/Further…/Moreover…/Another reason is …
關(guān)于每一個(gè)理由的展開(kāi),大體上有兩種常用結(jié)構(gòu),即說(shuō)理和細(xì)節(jié),說(shuō)理和舉例。通常情況下每一個(gè)理由三到四句話,大約50到70詞是非常合適的長(zhǎng)度。遇到?jīng)]有話說(shuō)的情況,推薦采取舉例子的方式,for example I have a cousin/ for instancethere was one time when … 基于自身的情況,幾乎所有話題都可以有例子可以舉。
最后,取決于時(shí)間利用情況
如果剩余4到5s, 可以將TS重復(fù)一遍,或最好選用其他方式轉(zhuǎn)換成同義句重復(fù)一遍。Therefore/above is why TS.
托福獨(dú)立口語(yǔ)答題結(jié)構(gòu):
TS and I have/there are two reasons.
My first reason is…/ To start with…. / First of all …/Firstly…
Also…/Further…/Moreover…/Another reason is …
Therefore/Above is why TS.
瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽(tīng)力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思揚(yáng)州市滿芳庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群