托福聽(tīng)力考試的題型是比較有難度的,考生們?cè)趥淇纪懈5臅r(shí)候肯定是慎重備考,那么托福聽(tīng)力最難題型是哪幾類呢?這類題型我們?cè)撊绾芜M(jìn)行解答呢?相信大家都充滿著疑惑,下面就跟隨小編一起來(lái)看看詳細(xì)的托福聽(tīng)力考試的題型解析。
托福聽(tīng)力題型難是眾所周知的,托福聽(tīng)力最難題型都有哪些相信考生們都想知道,今天小編就為大家整理一些難得的題型解析,我們一起來(lái)看看吧。
托福聽(tīng)力最難題型本來(lái)從conversation和lecture所體現(xiàn)的能力來(lái)看。應(yīng)該是lecture所需要的實(shí)力,是遠(yuǎn)高于conversation所需要的實(shí)力的。因此一般來(lái)說(shuō),只要你的lecture的成績(jī)好,那么conversation的正確率就一定是更高。但是,萬(wàn)事無(wú)?,F(xiàn)在真的就有一部分小霉霉蛋們竟然會(huì)出現(xiàn)lecture的正確率高于conversation的正確率,真的是令人匪夷所思。
但是其實(shí)仔細(xì)想想,也并不完全令人驚奇。conversation和lecture的考點(diǎn)本就不相同。
conversation更偏向于人與人之間的交流。lecture則是更偏向于學(xué)科詞匯和邏輯思維的考察。而現(xiàn)在很多考友則是目的性很強(qiáng),直接從lecture甚至SSS的聽(tīng)寫(xiě)做起,這樣做的好處就是真的是極大的增強(qiáng)了個(gè)人的聽(tīng)力實(shí)力。但是反過(guò)來(lái),當(dāng)你在lecture上面花的時(shí)間很多的時(shí)候,你自然在conversation上面花的時(shí)間就少了,因此就會(huì)導(dǎo)致對(duì)于conversation的考試形式不是很熟悉。這本無(wú)可厚非。但是偏偏托??荚囀怯凶约旱膫?cè)重點(diǎn)的。
相比于lecture,conversation更多的是側(cè)重于純生活環(huán)境的考察,既然是生活環(huán)境,就免不了要有一些日常用語(yǔ),以及前言與后語(yǔ)之間的前后配合。比如說(shuō)到了前文學(xué)生說(shuō)到了Sure,can’t miss them.I mean,they all say where and when the fair is,just not who should attend.但是后文馬上又會(huì)說(shuō):Actually they do,but it’s in the small print.很顯然,后面說(shuō)的in the small print才是正確答案。但是如果僅注意到前面的just not who should attend,這就容易將題目打錯(cuò)。
而且從托福聽(tīng)力考試這個(gè)題中各位考友還能看出來(lái),lecture很多時(shí)候是就很多句話的聯(lián)系進(jìn)行提問(wèn)的。但是在conversation之中,往往是一個(gè)小點(diǎn),比如說(shuō)in the small print就直接揭示出正確答案。而這個(gè)時(shí)候,當(dāng)然,你有可能是在記筆記:P。
當(dāng)我們?cè)俜催^(guò)來(lái)來(lái)看的時(shí)候,其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你的lecture能力很強(qiáng)的時(shí)候,你的方式就是在conversation根本不做筆記,而是專注于文章前后邏輯的理解。同時(shí),還有一個(gè)很好的方法就是多研究TPOconversation部分的原文,也能很好的幫你掌握里面的內(nèi)在聯(lián)系。
托福聽(tīng)力最難題型推斷題是六大題型中最難的一種題型。這種題型需要考生深度理解托福聽(tīng)力內(nèi)容,而不是只是停留于表面意思,答案通常不是原文中直接提到的內(nèi)容。推理推斷題中通常會(huì)提到imply,infer。
1.在做題的時(shí)候注意不要過(guò)渡推斷,步驟最少的推斷最接近答案。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:某人生病了,我們不能說(shuō)他去世了,只能說(shuō)他身體不適或健康不佳。
2.在推斷的時(shí)候必須基于原文,尤其是涉及自然科學(xué)的知識(shí),在某一學(xué)科某一領(lǐng)域的某一概念還未被全世界的科學(xué)家普遍接受的時(shí)候,我們不能運(yùn)用課外之時(shí)做出推斷。
尊重談話人的態(tài)度和意見(jiàn)是做題的關(guān)鍵。涉及到人文科學(xué)的知識(shí),中外分歧更大,我們更要拋棄自己的主觀意見(jiàn),站在談話人特定的歷史角色和觀點(diǎn)上,做出符合邏輯的推論。
3.注意答案選項(xiàng)中是不是又被問(wèn)對(duì)象的近似概念或同義詞,有些推斷答案就是同一概念的替換或延伸。例:
(一)Narrator:Listen again to part of the discussion.Then answer the question.
Professor:Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great asset to Minnesota archaeology.
What can be inferred about Scott Anfinson
A:His work is not worthy of any credit.
B:He is an archaeologist with a lot of assets.
C:He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.
D:He,as a great archaeologist,donated some assets to protect the local environment.
分析:1.首先是正確辨別兩個(gè)詞:incredible(出色的,驚人的)和asset(財(cái)富)。
2.通過(guò)分析A,可以了解到是對(duì)incredible的理解。在這里頭腦一定要清晰,因?yàn)閕ncredible中的in不表示“否定”,與incomplete(不完整的)中的in不是一回事。特別注意該詞的構(gòu)詞法,在考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的混淆構(gòu)詞方法的錯(cuò)誤選項(xiàng);
3.再來(lái)分析B和D,通過(guò)分析不難得出主要考察對(duì)asset的理解。美國(guó)人經(jīng)常把某人當(dāng)作asset,即“人是世界上最寶貴的財(cái)富”的人生哲學(xué)的體現(xiàn)。
4.綜上分析,不難得出C為正確選項(xiàng)。noteworthy意為“值得關(guān)注的”,正好切合教授話中對(duì)Scott Anfinson的嘉許。
以上就是小編列出的托福聽(tīng)力最難題型的解析,大家按照小編說(shuō)的做相信肯定能很快的熟悉托福聽(tīng)力題型,希望這份資料對(duì)大家的備考有幫助。
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