【實(shí)用資料】實(shí)例精講托福聽(tīng)力推斷題高分答題策略思路

　　托福聽(tīng)力題型中推斷題是不少同學(xué)較為頭疼的一種題型。因?yàn)檫@種題型需要把題目給出的信息結(jié)合自身的邏輯分析才能得出正確答案，不少缺乏這方面思維能力的同學(xué)往往會(huì)不知道如何解答。下面來(lái)看小編結(jié)合實(shí)例講解托福聽(tīng)力推斷題的使用解題策略。

　　托福推斷題解題策略實(shí)例講解

　　我們結(jié)合例題來(lái)具體看一下托福聽(tīng)力推斷題的解題策略：

　　Narrator: Listen again to part of the discussion. Then answer the question.

　　Professor: Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great asset to Minnesota archaeology.

　　What can be inferred about Scott Anfinson

　　A: His work is not worthy of any credit.

　　B: He is an archaeologist with a lot of assets.

　　C: He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.

　　D: He， as a great archaeologist， donated some assets to protect the local environment.

　　解題策略分析

　　1.首先是正確辨別兩個(gè)詞： incredible (出色的， 驚人的) 和 asset (財(cái)富)。

　　2. 通過(guò)分析A， 可以了解到是對(duì)incredible 的理解。在這里頭腦一定要清晰，因?yàn)?incredible 中的in不表示 “否定”，與incomplete(不完整的)中的in 不是一回事。特別注意該詞的構(gòu)詞法，在考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的混淆構(gòu)詞方法的錯(cuò)誤選項(xiàng);

　　3. 再來(lái)分析B 和D，通過(guò)分析不難得出主要考察對(duì)asset的理解。美國(guó)人經(jīng)常把某人當(dāng)作asset， 即 “人是世界上最大最寶貴的財(cái)富”的人生哲學(xué)的體現(xiàn)。

　　4. 綜上分析，不難得出C 為正確選項(xiàng)。 noteworthy 意為 “值得關(guān)注的”，正好切合教授話中對(duì)Scott Anfinson 的嘉許。

　　解答托福聽(tīng)力推斷題小技巧介紹

　　另外在做題時(shí)我們還需要注意一些小技巧：在做題的時(shí)候注意不要過(guò)渡推斷，步驟最少的推斷最接近答案。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：某人生病了，我們不能說(shuō)他去世了，只能說(shuō)他身體不適或健康不佳。 在推斷的時(shí)候必須基于原文，尤其是涉及自然科學(xué)的知識(shí)，在某一學(xué)科某一領(lǐng)域的某一概念還未被全世界的科學(xué)家普遍接受的時(shí)候，我們不能運(yùn)用課外之時(shí)做出推斷。尊重談話人的態(tài)度和意見(jiàn)是做題的關(guān)鍵。涉及到人文科學(xué)的知識(shí)，中外分歧更大，我們更要拋棄自己的主觀意見(jiàn)，站在談話人特定的歷史角色和觀點(diǎn)上，做出符合邏輯的推論。注意答案選項(xiàng)中是不是又被問(wèn)對(duì)象的近似概念或同義詞，有些推斷答案就是同一概念的替換或延伸。

　　以上就是托福聽(tīng)力推斷題的解題策略實(shí)例講解，希望能夠幫助大家理清思路，順利應(yīng)對(duì)這一難點(diǎn)題型。