托福聽力錯(cuò)主旨題應(yīng)避免的事項(xiàng)

　　1.過于細(xì)節(jié)。此類錯(cuò)誤選項(xiàng)中的中心詞往往在聽力中有提及，但只是出現(xiàn)在聽力中的某些部分，并沒有貫穿整個(gè)對(duì)話或講座。該類錯(cuò)誤選項(xiàng)一般在四個(gè)選項(xiàng)中占1-2個(gè)。

　　2.中心詞方向偏離。與第一類錯(cuò)誤類型不同的是此類錯(cuò)誤選項(xiàng)中一定會(huì)出現(xiàn)全文主旨的關(guān)鍵名詞，然而其對(duì)于主旨的討論方向出現(xiàn)了偏離，常見偏離方向有三種：

　　a)原文框架并不是通篇比較或者對(duì)比，錯(cuò)誤選項(xiàng)出現(xiàn)對(duì)比或比較詞匯，例如：difference，distinction，comparison，similarity等。

　　b)原文并非按時(shí)間順序講事件的發(fā)展、事物的形成、認(rèn)識(shí)的變化，而錯(cuò)誤選項(xiàng)中出現(xiàn)了有“變化”含義的相關(guān)詞匯，例如 change，alter，evolve，progress，develop，improve等等。

　　c)原文未對(duì)主旨關(guān)鍵詞進(jìn)行進(jìn)一步分類或概括討論，而錯(cuò)誤選項(xiàng)中出現(xiàn)了單復(fù)數(shù)切換，比如various，different types，ways，methods等等

　　第2類錯(cuò)誤選項(xiàng)通常也是在四個(gè)選項(xiàng)中占1-2個(gè)。

　　3.完全未提及。此類選項(xiàng)學(xué)生比較容易辨別，錯(cuò)誤選項(xiàng)中的中心詞聽力中完全未提及，但值得注意的是選項(xiàng)中的狀語等非重要語法成分中大多會(huì)提到主旨關(guān)鍵詞。這類選項(xiàng)在四個(gè)選項(xiàng)中頂多出現(xiàn)一個(gè)。

　　為了考生們能更好理解上述三類常見錯(cuò)誤選項(xiàng)特征，接下來舉兩個(gè)個(gè)例子：

　　TPO2 Lecture2

　　1. What aspect of Manila hemp fibers does the professor mainly discuss in the lecture

　　A. Similarities between cotton fibers and Manila hemp fibers(1+2a類錯(cuò)誤)

　　B. Various types of Manila hemp fibers(2c類錯(cuò)誤)

　　C. The economic importance of Manila hemp fibers

　　D. A use of Manila hemp fibers(3類錯(cuò)誤)

　　此題正確選項(xiàng)為D. A選項(xiàng)中cotton fiber為上節(jié)課內(nèi)容，并不是本節(jié)課主旨內(nèi)容，一方面過于細(xì)節(jié)，另一方面沒進(jìn)行對(duì)比。B選項(xiàng)是典型的2c類錯(cuò)誤，文章對(duì)Manila hemp(馬尼拉麻)的討論未進(jìn)行分類。C選項(xiàng)中的economic importance聽力中完全未提及，雖然選項(xiàng)中出現(xiàn)了主旨關(guān)鍵詞Manila hemp，但選項(xiàng)的中心詞是economic importance，未提及，為C錯(cuò)誤選項(xiàng)。

　　TPO1 Lecture 1

　　1.What is the purpose of the lecture?

　　A. To explain the difference between two artistic styles(1類錯(cuò)誤選項(xiàng))

　　B. To describe a new art gallery to the class (1類錯(cuò)誤選項(xiàng))

　　C. To introduce an artist's work to the class(正確答案)

　　D. To show how artists' styles can evolve over time (2b+2c類錯(cuò)誤選項(xiàng))

　　該題的正確選項(xiàng)為C，全文都是圍繞藝術(shù)家的作品而展開的。A選項(xiàng)中說到兩種風(fēng)格的不同穩(wěn)重有提及，但只是全文的一部分細(xì)節(jié)，文章的主軸還是藝術(shù)家，所以排除該選項(xiàng)。B選項(xiàng)為典型的1類錯(cuò)誤，只在教授布置作業(yè)的時(shí)候提及了gallery這個(gè)詞，是非常小的細(xì)節(jié)。再來看看D選項(xiàng)，首先文章并不是按照藝術(shù)風(fēng)格發(fā)展順序展開的，因此出現(xiàn)evolve這類表示變化的選項(xiàng)核心詞一定不對(duì)。其次，文章只提到一位藝術(shù)家，D選項(xiàng)中的artists用了復(fù)數(shù)，文章并沒有進(jìn)行概括性討論，該選項(xiàng)也過于以偏概全。