托福聽力考查兩個校園對話,其中包括一個辦公室對話(課程、作業(yè)、考試、畢業(yè)等),和一個服務(wù)類對話(圖書館、社團、工作、宿舍等)。四個學(xué)術(shù)講座:藝術(shù)類(繪畫、音樂、建筑、藝術(shù)史等)、社科類(考古學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等)、生命科學(xué)類及(動物行為學(xué)、海洋生命學(xué)、古生物學(xué)、植物學(xué)等)自然科學(xué)類(地質(zhì)、地理、天文、氣象等)。看看這包羅萬象,來自天南海北的各種場景知識,跟我們之前英語考試相比,廣度和深度都有了大大提升。對于詞匯量和背景知識的需求也有了更高的要求,所以很多之前高考、四六級英語聽力比較擅長的同學(xué),到了托福這邊發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢小了很多。
2.托福聽力考題形式難度大
依舊是跟之前參加的英語考試相比,托福閱讀和寫作字數(shù)要求大大增多了,口語以前沒考過,但電腦錄音的形式還是比較容易接受。可聽力考試形式的變化是不是更加明顯?就先聽再看題這一條,就要了眾多考生的命??赐觐}再做,都不一定做對,更何況不知道考什么。這就要求我們有很好的記憶力記住幾分鐘之前發(fā)生的事兒,或者,記筆記。但是這又引發(fā)了各種血案:不記行么?怎么記?記完沒用,記完沒時間看,記完找不到答案,邊聽編記跟不上……這些后續(xù)的問題今天我們暫不討論怎么解決,但毫無疑問地是這些問題的罪魁禍首都是這“盲聽”的考查形式讓我們?nèi)绱酥敛环?/p>