也就是說選項(xiàng)中的敘述內(nèi)容與信息均在原文中沒有被提及或只是被部分的提及了。選項(xiàng)在文章基礎(chǔ)上,擴(kuò)大了原文的范圍。比如文中提到蜂鳥的遷徙路線發(fā)生了改變,選項(xiàng)中則表示鳥類的遷徙路線發(fā)生了改變。這里將“蜂鳥”擴(kuò)大到所有鳥類,而原稿中并沒有被提及,則此選項(xiàng)即可排除。
2.精確數(shù)字
大家要明白,托福聽力中所考的題目,一定都是有一定邏輯性的點(diǎn),是需要大家理解的點(diǎn)。而托福聽力由于篇幅長,先聽后看題,所以并不考查數(shù)字等細(xì)節(jié)。所以很多題目的錯誤選項(xiàng),隨便設(shè)置些“圖書館存著3年之內(nèi)的書。數(shù)據(jù)庫里包含5年之內(nèi)的電子文獻(xiàn)。”諸如此類的選項(xiàng),基本可以鎖定必定是干擾項(xiàng)。
3.結(jié)構(gòu)錯亂
大家務(wù)必明白一個概念就是托福聽力是按照文章的順序出考題的,所以在文中最后面出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞,如果出現(xiàn)在第二道題,第三道題,那么一定是干擾選項(xiàng)。當(dāng)然這要求同學(xué)們要有把握好文章整體結(jié)構(gòu)的能力,同學(xué)們需要知道專業(yè)詞在文章中大概什么位置。所以在這里建議大家,在聽完每一段錄音之后先不要急著去做題,不妨先迅速掃描一下筆記,將文章的大體順序在腦海中梳理一遍,這樣也可以加深對文章主旨的理解和筆記點(diǎn)的強(qiáng)化記憶。
4.偷換概念
這也是最不好判斷的一個,其實(shí)偷換概念也是無中生有的一種,只不過更加隱蔽。往往選項(xiàng)通過概念偷換,而且邏輯往往還較為合理,利用同學(xué)們?nèi)菀准尤胱陨砼袛嗟奶攸c(diǎn),對同學(xué)們造成困擾。可以說是最難的一種干擾項(xiàng)。比方說某畫家用特定顏料的原因,文中說是因?yàn)檫@種顏料顏色鮮亮,有表現(xiàn)力。另外此種顏料的特點(diǎn)是質(zhì)量好,價(jià)格還便宜。偷換概念的選項(xiàng)設(shè)置方法可能會說因?yàn)楫嫾液芨F。這里會利用同學(xué)們過分思考的特點(diǎn),造成錯題。
5.混淆視聽
選項(xiàng)中的敘述雖然是原文中某句或某幾句話的同義或上義改寫,但這些內(nèi)容與信息均為答非所問。如文中主要介紹灌溉方法,并說明它的優(yōu)點(diǎn)之一是大大節(jié)約了水資源,在涉及主旨題時(shí),提供選項(xiàng),本文介紹的是節(jié)水方法就是混淆視聽。我們不難得出結(jié)論,盡管同義互換是托福聽力的重要技能,可是大意絕對不能偏離。這也要求大家在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中多去關(guān)注同義詞的積累,尤其是選項(xiàng)中的單詞和原文中對應(yīng)的高頻同義詞。
6.答非所問
在某些情況下,大家會發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)明明在錄音中聽到,選了結(jié)果錯了。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),這實(shí)際上是托福聽力的又一常見陷阱,即答非所問選項(xiàng),一定要去關(guān)注選項(xiàng)和問題之間是否匹配才能避免這樣的問題。
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