了解對(duì)話的特點(diǎn)
在托福聽力對(duì)話部分,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)特殊疑問句wh一類題型,包括:what、when、where、who、why、how,或者一個(gè)由這些詞組成的疑問詞組:what time、what place、how much、how long。在選項(xiàng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這些詞匯,大家一定要弄清楚題目是怎么問的,然后再進(jìn)行答題。聽力對(duì)話文章中會(huì)出現(xiàn)一問一答的情況,只有在這些問題回答中掌握關(guān)鍵信息,才能輕松地答題。
對(duì)話的分類及出題點(diǎn)
托福聽力conversation部分大致可以分為2個(gè)方面的內(nèi)容:一個(gè)是學(xué)生與老師的對(duì)話,也許場(chǎng)景是學(xué)生對(duì)老師詢問作業(yè)、論文提交等;另一個(gè)是學(xué)生和學(xué)校的其它工作人員的交流,場(chǎng)景往往是圖書館、食堂等。
在托福聽力的對(duì)話部分也會(huì)包括主旨題、目的題、信息連接題和重聽題。對(duì)話中,說話人的目的是與對(duì)話的話題、說話人之間的關(guān)系以及談話的背景相關(guān)的。因此在托福聽力對(duì)話部分所考察的點(diǎn)都是跟問題或者解決問題的建議相關(guān)。在對(duì)話中也會(huì)涉及考生再聽一次部分對(duì)話或講座的內(nèi)容,之后會(huì)聽到問題問及說話人的目的。這個(gè)和講座的出題點(diǎn)沒有什么區(qū)別,雖然考點(diǎn)都一樣但是側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別。
科學(xué)的練習(xí)和答題方法
1.在托福聽力中,對(duì)話和講座還是有一定區(qū)別的,因此講座和對(duì)話的練習(xí)方法也是不一樣的。在練習(xí)對(duì)話的過程中要邊看聽力材料邊聽,這樣做的目的就是熟悉美音和聽力的速度,為以后打基礎(chǔ),然后開始做題。經(jīng)過對(duì)托福聽力對(duì)話部分的大致了解,就可以按照托福聽力考試的正式要求來聽了。接下來可以通過對(duì)話題的匯總,按照類別來聽,聽的過程中邊聽邊抄,多積累背景知識(shí),提高聽力的能力。
2.可能考生們針對(duì)conversation部分的答題方式有了一定的了解,它是問答方式,一般一篇conversation可以分為3個(gè)部分去聽。
a.最開始的地方即雙方的簡(jiǎn)要問候,慢慢地進(jìn)入至問答的模式,漸漸地深入,剛開始的時(shí)候只簡(jiǎn)要地詢問一些目的性的答案。
b.隨著了解的深入,同時(shí)逐漸地過渡到互相討論的階段,此時(shí)大家就要注意了,在大家回答第一個(gè)目的時(shí),通常目的是展開,亦或是需要對(duì)方給出具體的解釋,亦或是要求對(duì)方闡述自己的建議等。
c.在conversation中的這個(gè)階段,考生們通常都會(huì)針對(duì)老師的問題做對(duì)應(yīng)的回復(fù),那么這個(gè)階段就是闡述接受者對(duì)提出來的建議作出相應(yīng)的態(tài)度和描述。此時(shí)雙方會(huì)闡述自己的觀點(diǎn),最后確定最終目標(biāo)與態(tài)度。這時(shí)考生要注意的是,通常情節(jié)展開都是一步一步的過程。
若你在聽conversation的過程中抓住了這些重點(diǎn),那么你就可以在聽完之后輕松地答題了,自然你的托福聽力成績(jī)也就不會(huì)很低了。
3.關(guān)于對(duì)話類筆記
因?yàn)槭莾蓚€(gè)人對(duì)話,而對(duì)話內(nèi)容一般都是與problem-solving有關(guān),建議可以把筆記分成左右,一邊是學(xué)生一邊是教授,這樣就一目了然了。
在記筆記時(shí),大家要注意:
a.內(nèi)容要簡(jiǎn)短,抓重點(diǎn)。
筆記不是字?jǐn)?shù)越多越好,很多人都經(jīng)歷過記了一大堆東西后,發(fā)現(xiàn)還是做不對(duì)題目,因?yàn)榈梅贮c(diǎn)的信息往往在記其他無用的東西時(shí)被忽略了。
b.只要自己看得懂就可以了。
按自己的思路來做記號(hào)和寫單詞,只要自己看得懂就行。不要因?yàn)橛浌P記而忽略聽聽力。
4.在托福聽力對(duì)話中,場(chǎng)景法是一個(gè)解決聽力對(duì)話部分的有效方法。通過歸納美國(guó)大學(xué)生活的各個(gè)場(chǎng)合及其典型的對(duì)話內(nèi)容發(fā)現(xiàn),僅憑幾個(gè)詞就可以知道整個(gè)對(duì)話或演講的大體內(nèi)容,從而得出(甚至猜出)正確答案,這就是場(chǎng)景法對(duì)托福聽力對(duì)話答題最大的好處。托福聽力中的有些題目?jī)H憑聽清楚每個(gè)單詞的字面意思是不夠的(很多時(shí)候甚至是不必要的),你還必須生動(dòng)地想象出對(duì)話所發(fā)生的具體生活場(chǎng)景,才能保證聽力題目的正確性。
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