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托福聽(tīng)力高分備考經(jīng)驗(yàn)

所屬教程:托福聽(tīng)力

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2019年01月05日

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  一.托福聽(tīng)力考試有哪些特點(diǎn)

  TOEFL是美國(guó)ETS出具的具有高度科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化的考試,她主要針對(duì)的對(duì)象是到北美去留學(xué)的學(xué)生。聽(tīng)力主要測(cè)試的是考生有沒(méi)有到英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行日常生活會(huì)話以及聽(tīng)懂老師授課內(nèi)容的能力??梢哉f(shuō)試題的針對(duì)性很強(qiáng),對(duì)于考生的聽(tīng)力能力和口語(yǔ)語(yǔ)匯積累要求很高。要考好TOEFL聽(tīng)力,實(shí)力顯然很重要。但任何考試都有規(guī)律可循,TOEFL又是經(jīng)過(guò)人為反復(fù)精心設(shè)計(jì)論證的試題,其人工斧鑿的顯著特性決定了她具有極強(qiáng)的規(guī)律性和技巧性。所以說(shuō),TOEFL的成敗關(guān)鍵:一是在于考生自身聽(tīng)力實(shí)力的積累,二是在于復(fù)習(xí)是否具有針對(duì)性,是否遵循了她特有的體系規(guī)律。

  二.托福聽(tīng)力考試技巧

  TOEFL是一門具有巨大針對(duì)性和規(guī)律性的考試,這也就是說(shuō),只要把握了她的內(nèi)在規(guī)律特性,很多題目即便實(shí)力不夠也一樣可以選出正確答案。聽(tīng)力的做題技巧往往要和具體題目相結(jié)合分析,很多技巧的適用率達(dá)到90%以上,這對(duì)于為聽(tīng)力頭痛繁難的考生而言無(wú)疑是一個(gè)福音。但需要指出的是,技巧不是憑空猜題,更不是憑空捏造的,她是建立在對(duì)TOEFL考題內(nèi)在規(guī)律徹底深入的分析之后的總結(jié),可以說(shuō)是隨TOEFL自身特點(diǎn)一同帶來(lái)的,我們所做的工作只是將其挖掘出來(lái)并告訴學(xué)生。比如,就短對(duì)話而言,由于她考核的主要內(nèi)容是美式口語(yǔ),要求考生充分理解特定語(yǔ)匯在特定場(chǎng)景上下文中的涵義,所以其正確答案與考點(diǎn)之間永遠(yuǎn)是“改寫(xiě)”的關(guān)系:即,一模一樣的考點(diǎn)是不可能出現(xiàn)在正確答案中的,必須由其他形式不同而內(nèi)容相同的表達(dá)進(jìn)行替換。把握了這個(gè)出題規(guī)律之后,考生就應(yīng)該知道,如果聽(tīng)出了考點(diǎn),那么選項(xiàng)中如果有一模一樣的內(nèi)容出現(xiàn),這個(gè)選項(xiàng)絕對(duì)就是錯(cuò)誤的,這就是TOEFL聽(tīng)力短對(duì)話很有名的八字做題方針:“聽(tīng)到什么,不選什么(什么就指考點(diǎn))”。并且,TOEFL聽(tīng)力經(jīng)過(guò)了四十年的考試之后,很多替換都已經(jīng)固定了下來(lái)。這也就是說(shuō),只要讓考生事先將替換的原詞即考點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)的替換目標(biāo)詞背下,考試中聽(tīng)短對(duì)話時(shí)只要抓聽(tīng)出考點(diǎn)就可以了。

  當(dāng)然,技巧和規(guī)律都不是萬(wàn)能的,她們都必須建立在一定實(shí)力的基礎(chǔ)上。試想,如果考生連聽(tīng)出考點(diǎn)的能力都不具備,根本沒(méi)聽(tīng)到句子中出現(xiàn)了哪些單詞短語(yǔ),又如何能運(yùn)用上文提到的替換考點(diǎn)的方法呢?所以,我們聽(tīng)力課程的主要精力還是放在聽(tīng)力實(shí)力的提升上,而技巧規(guī)律是作為輔助補(bǔ)充,這樣就能雙管齊下、相得益彰。

  三.托福聽(tīng)力練習(xí)四步法

  第一步:控制時(shí)間把一套真題聽(tīng)完,不管做錯(cuò)多少,都硬著頭皮做完;

  第二步:做錯(cuò)的題或者不確定的題看著原文聽(tīng)一遍,看看為什么選錯(cuò),注意遇到了生詞也不要去查;

  第三步:不看原文,再把聽(tīng)力聽(tīng)一遍,看是否會(huì)做錯(cuò)。其實(shí)第三遍的時(shí)候已經(jīng)看過(guò)原文了,之前沒(méi)聽(tīng)清楚的很多細(xì)節(jié)都會(huì)記得住。

  第四步:分析出題規(guī)律,每聽(tīng)一題就預(yù)測(cè)可能會(huì)問(wèn)什么內(nèi)容,這樣在聽(tīng)力的時(shí)候做筆記就會(huì)比較有針對(duì)性。


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