01 推理題
托福聽力推理題是讓考生根據(jù)所聽內(nèi)容進(jìn)行推理從而選出答案的題型。常見的提問方式包括:
What does the woman imply about the new medical research?
What can we infer from the professor’s comment on the New England system?
在做題時(shí),考生首先需要仔細(xì)讀清楚選項(xiàng)。因?yàn)橥评眍}的答案一般不會在錄音材料中給出,而是需要考生對材料內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步引申,得出更深層次的內(nèi)容。所以,考生往往只有在讀完選項(xiàng)之后才能知道答案對應(yīng)的內(nèi)容。同時(shí),推理題雖然考查的是錄音材料的細(xì)節(jié)之處,但是其考查內(nèi)容還是圍繞著全文主題展開的。因此在做題時(shí),考生如果實(shí)在不知道選哪一個(gè),那么就可以去選和全文主題最接近的選項(xiàng),這樣的選項(xiàng)大多數(shù)都是正確的。
02 預(yù)測題
預(yù)測題是對長對話或講座結(jié)束后將會發(fā)生何種事情的猜測的考查。這種目有一個(gè)鮮明特征,就是在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)will這個(gè)表示將來時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞。預(yù)測題常見的提問方式有以下幾種:
What will the man do after the conversation?
What will the student include in his assignment?
What kind of assignment will the professor give?
考生在解答預(yù)測題時(shí)首先要注意,預(yù)測題有一個(gè)十分常見的情況,就是它的答案一般都出現(xiàn)在一篇錄音材料的結(jié)尾。同時(shí),預(yù)測題的答案在出現(xiàn)時(shí)一般都是由講話人使用一個(gè)提出建議的句子來給出。因此,考生只要在文章結(jié)尾聽到提出建議的句子,一定要將其中所提出的建議記下來,這往往就是預(yù)測題的答案。表示建議的常見句型:How about…/What about…/Why not…/Why don’t you…/Would you mind…/Would you please…/I have a suggestion for you./You need to…/You should…/You’d better…
03 重聽題
重聽題是托福聽力題目中一種非常特殊的題型。在這種題目中,講述人會把錄音材料中的一小部分內(nèi)容重新讀一遍,然后讓考生根據(jù)這段重新聽到的內(nèi)容找出符合要求的選項(xiàng)。在考試中,每道重聽題中都會給出一個(gè)耳機(jī)的圖標(biāo)。其常見的提問方式為:
Listen again to part of the lecture, then answer the question.
What does the professor mean when she says this?
重聽題的解題思路比較多樣化。有些題目考查所重復(fù)段落的含義,有些題目考查段落中某個(gè)習(xí)慣用語的含義??忌鶕?jù)自己所聽到的內(nèi)容,辨別出題人想考查的到底是哪方面的內(nèi)容。另外,有些重聽題中雖然重復(fù)了一部分文章內(nèi)容,但是必須結(jié)合重復(fù)的內(nèi)容在錄音材料中的上下文去推理才能得出答案。所以考試在做題時(shí)要保持清醒的頭腦,如果發(fā)觀從重復(fù)的內(nèi)容中找不到答案,就要立刻回憶,從上下文中去尋找正確答案。
04 是非判斷題
是非判斷題也是托福考試改革后出現(xiàn)的較為新穎的題型,一般是列出很多與錄音材料中所提及的內(nèi)容較為相似的句子,讓考生辨別究竟哪些是錄音材料中提到的。以下例題是其常見的出題方式:
The professor discusses how an animal becomes a fossil after its death. Indicate whether each sentence below is a step in the process.
YES/NO
The animal dies.
The hard tissues decompose.
The soft tissues decompose.
The hard tissues remain.
是非判斷題多數(shù)情況下與細(xì)節(jié)題考查的內(nèi)容有類似之處,需要考生多關(guān)注錄音材料中的細(xì)節(jié)之處。是非判斷題的YES和NO的答案個(gè)數(shù)并不是平均分配的,但一般不會出現(xiàn)所有答案全是YES或者NO的情況,考生可以利用這一點(diǎn),在做題時(shí)判斷自己的選項(xiàng)是否選得合適。
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