托福聽力備考常見問題及解決方法

　　托福聽力復習過程中，大家也會遇到各種各樣的問題，例如文本聽不懂，文本能看懂卻做不對題目，這些都是考生常見的問題。針對這種情況，我們具體的應該如何來進行練習呢?

　　自檢一下，如果你是：

　　1.文本都看不懂，那你的單詞肯定是仿佛沒有背。

　　這樣的話其實你不用想為什么聽不懂的問題，先想想為什么欺騙自己說單詞都背完了???

　　沒啥好說的，接著背吧!

　　滾去學習.jpeg

　　2.文本能看懂，就是聽不懂。

　　這就是傳說中的：辨音能力差+詞匯不熟悉。

　　你的單詞不是不會，而是不熟悉;聽音不是聽不懂，而是聽不全。

　　這部分同學，可以從以下幾方面進行練習：

　　1、精確掌握發(fā)音

　　首先，聽力詞匯的專項分類詞匯要精確掌握發(fā)音。

　　背單詞時，要聽錄音，然后快速反應單詞的詞形和詞義，對于聽力而言，無需關注拼寫。

　　堅持一個月后，基本可以做到重點信息不再遺漏，做題不會再有完全陌生的感覺。

　　2、練習精聽

　　其次，真正要提高聽力基礎，需要練習精聽。也就是要有意識的去分辨聽到的內(nèi)容，刻意去理解著聽，聽完跟讀，然后一句句的分析理解，有時間的同學可以聽寫一些內(nèi)容。

　　在這里提醒大家，聽寫前先聽整段，爭取理解，越多越好。之后再一句一句的去聽、去記錄。不要試圖邊聽邊寫，我們不是為了考速記哈。

　　在這個過程中掃除辨音障礙，熟練掌握英語的音標和特殊語音現(xiàn)象，逐步讓同學們“越聽越清楚”。

　　基礎比較薄弱的同學，每天也不需要練習太久，控制在一個小時內(nèi)，大概“聽寫”花費30分鐘，“跟讀”花費30分鐘，大概3周時間，7～9篇文章后，同學們會發(fā)現(xiàn)整體聽音能力有了很大的提升。

　　3、練習瞬間記憶力

　　等辨音能力基本ok的時候，可以練習瞬間記憶力。

　　練習抓關鍵詞的過程，就是訓練記憶力的過程。這樣大腦的瞬間記憶能得到了強化，以后即使沒有記下來，也能夠把題目做對。

　　比如說，這句話：

　　and in this case, we especially want to know if any of the mantle ,the layer beneath the crust, was exposed by the impact.

　　第一次要將關鍵名詞mantle辨識出來，同時，能夠給出關鍵的動詞exposed。那我們就能從這兩個詞中了解到，這句話的關鍵信息在于mantle， exposed(月幔暴露出來)。

　　3.自以為理解了。

　　這是非常可怕的一種情況，明明覺得陽光燦爛，結(jié)果卻是一盆冷水凍到透徹心扉。

　　這種情況是什么原因呢：不清楚出題重點在哪兒、沒有學會記筆記、忘了重點、缺乏練習。

　　聽文章，一定要分層、分段，在記筆記的時候分清主次，有分段意識，有重點符號。平時訓練自己學會縮寫。

　　有了分段，題目通常都是按照筆記的順序出題的，那我們就能夠一層對應一道題目。

　　即使有時候，因為某些原因漏聽，我們也可以根據(jù)筆記 ，將跨區(qū)選項，無中生有的選項排除，在2個選項里再去做選擇，正確的概率就會高很多。

　　我們還可以根據(jù)核心意思對應，去除否定選項等方法，鎖定正確答案。

　　比如說，在tpo41的第2篇講座中，講解了3種沙漠植物適應氣候的方式。

　　第一種植物是succulent plant

　　第二種植物是drought-tolerant

　　第三種植物是annual-plant

　　在第2題當中，問到了succulent plant的特征，但是選項當中，卻出現(xiàn)了Succulent plants become dormant until the next rainfall.

　　那我們通過聽文章能夠了解到dormant是drought-tolerant才有的特征，因此，我們就能夠直接排除這一選項。

　　這里用到的手法就是排除跨區(qū)選題選項。

　　另外一個選項，說的是Succulent plants have short stems.那在文章當中，從來沒有出現(xiàn)過short stem這個內(nèi)容。

　　因此，我們就知道這個選項叫做無中生有，直接排除掉。只要鎖定剩余2個選項即可。