通常我會要求學(xué)生在提升能力的過程中做到以下兩個方面:一,跟讀TPO文章;二,聽寫老托福Part C部分的文章。
跟讀TPO文章的意義
但是,可能很多人并不是很清楚這個跟讀的意義何在。今天我給各位同學(xué)進(jìn)行一個簡單易懂的講解:聽力部分考查的實際上是對英語語言的一種理解能力。對于母語非英語國家的人來說,在理解英文表達(dá)含義的時候,是需要對所聽到的英文在大腦中進(jìn)行一個轉(zhuǎn)換解碼的過程(轉(zhuǎn)換解碼就是指將源語言英文轉(zhuǎn)換成我們的母語——中文)。那么,在這個轉(zhuǎn)換的過程中涉及到一個輸入和一個輸出的過程,輸入就是英文通過耳朵輸入到大腦當(dāng)中;輸出就是大腦中輸出跟英文意思表達(dá)一致的中文。
在英文輸入的過程中,大腦中輸入的都是英文單詞的發(fā)音,都是英美國家人們所使用的英文的正確發(fā)音,如果這些單詞的發(fā)音可以和你大腦中所記憶的單詞發(fā)音匹配,那么很快就會輸出一個你大腦中所儲備的單詞意思,利用你的語法知識進(jìn)行語句理解,那么這一句話很容易就被你理解了。
但是,如果由于某些原因,輸入大腦的這些正確的單詞發(fā)音是你沒有準(zhǔn)確識記的單詞發(fā)音,那么就很難就行成功匹配,要么就是需要花費較長的搜索時間進(jìn)行匹配,不論是那種情況,都會導(dǎo)致在聽聽力的過程中出現(xiàn)很多難以理解甚至聽不懂的地方,也就是理解障礙的地方,這些都將導(dǎo)致在進(jìn)行題目作答的時候無法順利進(jìn)行。
這些聽不懂的地方就是你聽力能力中欠缺的地方,需要進(jìn)行練習(xí)彌補的地方。彌補的方式就是進(jìn)行跟讀的訓(xùn)練練習(xí),把你大腦中存儲的錯誤的單詞發(fā)音糾正過來,按照英美國家人的正確發(fā)音進(jìn)行糾正,做到和他們的發(fā)音一致,那么下次再聽到這些單詞的時候,相信對于你來說就不難理解了,當(dāng)然我所說的情況是,只有單詞發(fā)音存在問題,而單詞詞意是記憶準(zhǔn)確,沒有記憶偏差的情況。歸根結(jié)底,跟讀文章實際上就是進(jìn)行單詞的發(fā)音糾正,以及英文中出現(xiàn)的若干語音現(xiàn)象的糾正和模仿,比如,連讀和失爆等等。
所以,希望平時在背記單詞時候不注重單詞發(fā)音的同學(xué)們一定要注意了,如果你曾經(jīng)忽略了單詞發(fā)音的重要性,那么,從今天開始,希望你能夠重視起來!如果你不想因為曾經(jīng)已經(jīng)被你忽略的單詞發(fā)音影響你的聽力水平,那么請你務(wù)必進(jìn)行跟讀練習(xí)!
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