托福聽力提升光靠刷題是不夠的

　　得聽力者得托福，為什么很多考生在托福聽力的備考時通過大量的刷題，但是最后的托福聽力成績得不到提升呢?小編今天在這里就帶大家一起來看看為什么你刷了那么多題，你的托福聽力成績還是不見漲。主要從3個方面來跟大家進(jìn)行分析。

　　1.為什么你聽不懂?

　　怪你詞匯聽不到：我們都知道詞匯是各個方面強(qiáng)調(diào)的基本要素，但是對于聽力來說，我們把詞匯分為聽力詞匯，指的是場景，是否對場景的理解。

　　怪你傻傻分不清音調(diào)：單詞本身的發(fā)音是否與自己讀法一致，比如重讀在單詞中的位置，易猜錯單詞意思。對于美音是否能適應(yīng)，最后能否把所學(xué)過的發(fā)音技巧應(yīng)用其中。

　　怪你句法不夠扎實：句法中的復(fù)合句以及復(fù)雜句出現(xiàn)時候，不能夠判斷其中的因果和解釋說明關(guān)系。

　　怪你邏輯get不到：聽不到重點在哪，7秒魚的記憶，聽后忘前。聽力部分意群。

　　2.如何利用精聽幫助大家突破瓶頸。

　　聽力分?jǐn)?shù)在20分左右的學(xué)生們，再想拔高5分時候總是難突破。這類考生部分已經(jīng)具備了對聽力場景詞匯的以及相應(yīng)的筆記技巧和出題重點。但是往往在做題時候錯誤率仍無法下降。

　　這時候，精聽的重點已經(jīng)不是單詞發(fā)音了，也不是單純的語義。而是要去把握怎樣猜出考點，以及聯(lián)系考點和題目之間的關(guān)系。針對以上學(xué)生的問題，精聽步驟如下：

　　范聽選擇conversation或者是lecture，第一遍大致聽出背景主題。不需要聽細(xì)節(jié)，在聽完第一遍時候可以大致寫出文本的邏輯，可以多去注意一下邏輯連接詞(although, but, however, actually等等)。

　　復(fù)述切分句子來聽，但是注意切分的不是詞，所以不要糾結(jié)詞的發(fā)音。而是聽出句子的概念。在聽完句子的時候，能夠快速復(fù)述出內(nèi)容，多聽幾遍發(fā)現(xiàn)問題也是印象加深的步驟。這里建議最多聽五遍，不要轉(zhuǎn)牛角尖.

　　3.自我總結(jié)。

　　TPO的材料適合用來做精聽，因為材料與真題相似。以TPO為例，

　　1. 整體聽完一篇，中間不要有停頓，做完題目。

　　2. 對照第一遍的筆記，根據(jù)考點預(yù)測去出題。

　　3. 對照題目，分析出題點的不同，此時不要去對答案。

　　4. 分析閱讀原文，對應(yīng)的正確選項，想想為什么會聽到的與原文不符，如果是詞不懂，積累詞;如果是句義聽錯，沒覺察到替換或者是否定，多分析邏輯連接。信號詞(強(qiáng)調(diào)：the thing is, that is, in addition, you know, I mean, especially, in other words; 轉(zhuǎn)折：as matter of fact, while, but, instead, yet, whereas.順序：first, to begin with, afterward, on the one side……the other side, finally, consequently)

　　5. 重復(fù)聽所有錯誤的地方，做跟讀，因為一定要句子連讀和重度沒聽出來，模仿發(fā)音提高速度。

　　這才是熟練并且解決“不怪你”的問題，根據(jù)錯題分析以及對比，一段時間后，自然而然的可以形成習(xí)慣推出自己的趨勢。這里建議大家把錯題原因分兩類，第一類以題目選項理解錯誤分析，第二類以聽錯為分析，所謂聽錯就是詞，句，邏輯這三大點組成。之后的訓(xùn)練可以讓自己帶著這些目的去做題。

　　所以對于大多數(shù)學(xué)生們來說，聽力能力的提高=精聽+口語練習(xí)，讓自己在海外學(xué)習(xí)之前，打好基礎(chǔ)!

　　以上就是小編為大家?guī)淼氖裁茨闼⒘四敲炊囝}，你的托福聽力成績還是不見漲的問題，希望可以幫助到大家提升托福聽力成績。