實(shí)踐證明:大部分考生不能聽明白,并非是在沒背過,應(yīng)該是在缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFLiBT的聽力詞匯是肯定是要達(dá)到舉一反三,觸類旁通。
考生要注意的托福聽力詞匯學(xué)習(xí)誤區(qū)二、重大詞,輕小詞。
大家一貫都以為值得背的那些聽力詞匯肯定都是字母眾多、讀上去拗口的長(zhǎng)詞。殊不知,TOEFLiBT聽力的真正難度并非是在大家是不是可以抓住大詞,而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
考生要注意的托福聽力詞匯學(xué)習(xí)誤區(qū)三、重中文,輕英文。
針對(duì)聽力詞匯含義的理解并非可以真正的依賴中文解釋,漢英兩種語(yǔ)言嚴(yán)格意義上是不可以完全對(duì)應(yīng)的。大多數(shù)考生背詞時(shí)都只是追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
考生要注意的托福聽力詞匯學(xué)習(xí)誤區(qū)四、重速成,輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。
想要背誦單詞,大部分考生采取“攻城掠地,地毯式轟炸”的方式在短時(shí)間里死記硬背,卻完全的忽略了一個(gè)事實(shí):背得快,忘得也快。真正背詞的態(tài)度還是采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶,這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟托??荚囍皇俏覀兩械囊稽c(diǎn),而學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的路還很長(zhǎng)。
以上就是小編介紹的有關(guān)考生必知托福聽力詞匯學(xué)習(xí)常見誤區(qū)的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績(jī)。
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