托福備考之聽力"蒙題"也能得高分?

　　所謂的蒙題，無非就是根據(jù)托福聽力的常考話題總結出來的慣用思路和邏輯。

　　根據(jù)選項蒙題

　　第一個技巧是相關保留原則。當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可。

　　第二個技巧是異項保留原則。當選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)雙重異項，那么即可判斷出正確答案。

　　第三個技巧是女士保留原則。做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息。

　　根據(jù)內(nèi)容蒙題

　　蒙題的注意事項：托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化，但是根據(jù)基本的考試形式，還是可以預測出相應的對策。所以在蒙題的過程中一定要根據(jù)美國人的思維進行思考，不要太多的發(fā)散性思維。

　　A. 當兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結論總是：宿舍里讀書很吵，應該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。

　　B. 當對話內(nèi)容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes more sense next time”。

　　C. 當談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。

　　D. 當談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“boring”相似;而當談到課難不難時，肯定說難。

　　E. 對話談到作業(yè)時，肯定都說作業(yè)很多，而且很難。

　　另外，在聽力的校園情景對話部分，語氣題在對話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當?shù)诙€人的說話內(nèi)容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如you can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣。

　　備考托福聽力，最重要的是在于實力，蒙題的技巧只是在特殊情況下，漏聽或者沒聽懂，盡可能的把題目作對。在平時的備考過程中一定要注重實力的提升，利用跟讀、聽寫和精讀等方法提升自己的聽力能力。如果能力得到了提升們，再輔助的利用這些技巧會是聽力如虎添翼。