托福聽(tīng)力之跟讀是關(guān)鍵

　　托福聽(tīng)力的材料聽(tīng)不懂的原因在于文章沒(méi)理解，也就是對(duì)句子不熟悉或?qū)卧~不熟悉。托福聽(tīng)力涉及到背景的少之又少，所以不管是你學(xué)什么的,基本都可以聽(tīng)懂。所以聽(tīng)不懂的原因是聽(tīng)力能力。那么我們?cè)趺刺岣呗?tīng)力能力呢?下面小編給大家介紹一個(gè)托福聽(tīng)力的高招。

　　想想看，在中文中如果出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)詞匯，并不會(huì)影響我們對(duì)于整句或整篇文章的理解，在托福閱讀中，偶爾出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)詞匯也不會(huì)導(dǎo)致我們理解不了閱讀意思。那么，為什么這些偶爾出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)詞匯會(huì)影響我們的聽(tīng)力理解呢?答案只有一個(gè)，就是我們的聽(tīng)力能力不夠。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)可以幫助我們檢閱我們英語(yǔ)聽(tīng)力的弱點(diǎn)，而跟讀則可以幫助我們克服這些弱點(diǎn)，從而真正提高托福聽(tīng)力。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力弱點(diǎn)：

　　1、對(duì)某些特定的話(huà)題聽(tīng)不懂，那么說(shuō)明你在這方面的專(zhuān)業(yè)詞匯積累的相對(duì)較少，所以要加強(qiáng)。

　　2、對(duì)于聽(tīng)力中的句子聽(tīng)不懂，那么可能的問(wèn)題有語(yǔ)法邏輯，語(yǔ)音現(xiàn)象，比如連讀輕讀弱讀。

　　3、對(duì)于聽(tīng)力中的詞匯聽(tīng)不懂，可能的問(wèn)題有詞匯不熟悉，發(fā)音不熟悉。

　　而跟讀可以很好的解決這些問(wèn)題.因?yàn)楦x要求最終結(jié)果是能夠脫離文字并盡可能的模仿原文的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　首先，對(duì)于專(zhuān)業(yè)詞匯的不懂，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的跟讀就會(huì)慢慢積累詞匯。

　　其次，對(duì)于聽(tīng)不懂的句子， 一般跟讀也會(huì)很不順暢,踏實(shí)的進(jìn)行跟讀，首先能夠熟悉英文的邏輯思維。

　　然后，由于跟讀要求對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)完全模仿，所以可以克服對(duì)語(yǔ)音現(xiàn)象不熟悉導(dǎo)致的聽(tīng)不懂。

　　最后，跟讀是要說(shuō)英語(yǔ)的，跟讀的熟悉了，自然而然就能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了，對(duì)于備考托福的同學(xué)們，跟讀可以同時(shí)提高托福聽(tīng)力和托福口語(yǔ)，何樂(lè)而不為!

　　托福聽(tīng)力中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，但要持之以恒。如果過(guò)程中你實(shí)在覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽(tīng)多遍之后跟著感覺(jué)走吧?？傊畬?duì)于托福聽(tīng)力，只要一步步按計(jì)劃走，堅(jiān)持不懈的練習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信你一定會(huì)拿下高分。