托福聽力考試的試題框架

　　1. 形式：有兩種形式

　　a. 2-3個對話，每段對話后將有5個問題。在對話中，第一個場景發(fā)生在學校辦公室里。對話可能涉及學術內容或者與課程要求有關。第二個場景是關于學生服務的對話。對話一般發(fā)生在大學校園中，包括非學術性的內容。

　　b. 4-6則講座(Lectures)，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。講座可能只是摘錄教授的講課內容，或者是學生的提問，或是老師向學生提問并且請一位學生回答。

　　2. 新托福聽力部分考試時間：60-90分鐘， 每個講座或對話長度為4-6分鐘。

　　3. 對話發(fā)生的場景和對話內容：a. 辦公室;b. 學生服務。講座內容涉及各學科的入門級知識。話題涉及廣泛，考生無需對材料所涉及的領域有任何預先的了解?？忌卮饐栴}所需要的全部信息都在聽力材料中給出。這些話題可被分成四大類：

　　* Arts(藝術)

　　* Life Science(生命科學)

　　* Physical Science(自然科學)

　　* Social Science (社會科學)

　　4. 對話的特點：對話都極其具有北美大學校園生活的特色。偶爾，在聽力當中，考生也可能聽到除美音以外的英音和澳音。這樣顯得新托福更國際化。

　　5. 題型：新托福聽力的大部分題目，不管是對話還是講座，都是以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主。還包括其他新增題型：

　　* 多項選擇題 (比如從四個或更多選項中選擇兩個正確答案)

　　* 排序題

　　* 搭配題(將表格中各項與其所屬類別進行搭配)

　　* 復聽題 (在大多數(shù)講座或對話后至少有一道回放題。在此題中，考生將再次聽到講座或對話中的一部分，然后考生將根據所聽內容回答一道選擇題。)

　　* 連線題

　　6. 考生在TOEFL中所要具備的能力：

　　a. 記筆記的能力 Note-Taking Skil。l

　　b. 長時間這種注意力集中的能力。

　　c. 在人機搭配的過程中，考生應具有自己掌握和支配時間的能力。

　　d. 在訓練時更要著重培養(yǎng)自己的能力是將文章變短變小的能力。