高中英語語法內容繁多,又關聯(lián)甚廣,這種情況下及時梳理自己的語法體系很關鍵。以下是小編整理的關于高中英語語法:while和when的區(qū)別舉例說明的資料,希望對你有所幫助!
when是at or during the time that,既指時間點,也可指一段時間,while是during the time that只指一段時間,因此when引導的時間狀語從句中的動詞可以是終止性動詞,也可以是延續(xù)性動詞,而while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。
①when是at or during the time that, 既指時間點,也可指一段時間,while是during the time that,只指一段時間,因此when引導的時間狀語從句中的動詞可以是終止性動詞,也可以是延續(xù)性動詞,而while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。
②when 說明從句的動作和主句的動作可以是同時,也可以是先后發(fā)生;while 則強調主句的動作在從句動作的發(fā)生的過程中或主從句兩個動作同時發(fā)生。
③由when引導的時間狀語從句,主句用過去進行時,從句應用一般過去時;如果從句和主句的動作同時發(fā)生,兩句都用過去進行時的時候,多用while引導,如:
a. When the teacher came in, we were talking.
當此句改變主從句的位置時,則為:While we were talking, the teacher came in.
b. They were singing while we were dancing.
④when和while 還可作并列連詞。when表示“在那時”;while表示“而,卻”,表對照關系。如:1.The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike.
孩子們正要跑過去搬開那袋米,這時他們聽到了摩托車的聲音。
2.He is strong while his brother is weak.
他長得很結實,而他弟弟卻很瘦弱。
(一)when既可表示某一點時間,也可以表示某一段時間 .在when引導的時間狀語從句中,其謂語動詞可以是延續(xù)性的,也可以是非延續(xù)性的,可與主句中的謂語動詞同時發(fā)生,也可在其后發(fā)生.
例如:
1、I was just reading a book when she came into my room.她走進我房間時,我正在看書.
2、Were you writing when the teacher came in?老師進來的時候,你在寫信嗎?
3、When he was a child he was always trying out new ideas.他小時候就常常試驗一些新的設想.
(二)while只能表示某一段時間,不能表示某一點時間.在while引導的時間狀語從句中,其謂語動詞只能是延續(xù)性的,而且也只能與主句中的謂語動詞同時發(fā)生或存在.
例如:
1、While Jim was mending his bike,Lin Tao came to see him.正當吉姆修自行車時,林濤來看他.
2、You can’t do your homework while you’re watching TV.你不能一邊看電視一邊做家庭作業(yè).
(三)when和while的區(qū)別還在于:while引導的時間狀語從句多用進行時態(tài),而when引導的時間狀語從句多用一般時態(tài).
例如:
1、While they were talking ,the bell rang.正在他們談話的時候,上課鈴響了.
2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.昨天晚上媽媽回家的時候,我正在做家庭作。
以上就是高中英語語法:while和when的區(qū)別舉例說明的全部內容,大家趕快學起來吧!