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專八人文知識語言學必背:語言的本質(zhì)

所屬教程:專八人文知識

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2015年08月24日

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一、語言的普遍特征(Design Features)

1. 任意性Arbitratriness:shu 和Tree都能表示“樹”這一概念;同樣的聲音,各國不同的表達方式

2. 層結構Duality:語言由聲音結構和意義結構組成(thestructureof sounds and meaning)

3. 多產(chǎn)性productive:語言可以理解并創(chuàng)造無限數(shù)量的新句子,是由雙層結構造成的結果(Understand and createunlimitednumber with sentences)

4. 移位性Displacemennt:可以表達許多不在場的東西,如過去的經(jīng)歷、將來可能發(fā)生的事情,或者表達根本不存在的東西等

5. 文化傳播性Cultural Transmission:語言需要后天在特定文化環(huán)境中掌握

二、語言的功能(Functions of Language)

1. 傳達信息功能Informative:最主要功能The main function

2. 人際功能Interpersonal:人類在社會中建立并維持各自地位的功能establish and maintaintheiridentity

3. 行事功能performative:現(xiàn)實應用——判刑、咒語、為船命名等Judge,naming,and curses

4. 表情功能Emotive:表達強烈情感的語言,如感嘆詞/句exclamatory expressions

5. 寒暄功能Phatic:應酬話phatic language,比如“吃了沒?”“天兒真好啊!” 等等

6. 元語言功能Metalingual:用語言來談論、改變語言本身,如book可以指現(xiàn)實中的書也可以用“book這個詞來表達作為語言單位的“書”

三、語言學的分支

1. 核心語言學Core linguistic

(1)語音學Phonetics:關注語音的產(chǎn)生、傳播和接受過程,著重考察人類語言中的單音。Its mainfocusis on the articulation,transmission and reception of human sounds,especiallyisolatedsounds

(2)音位學Phonology:從功能的角度出發(fā)對出現(xiàn)在某種特定語言中的語音及其組合、分布規(guī)律進行研究的語言學分支。The branch of linguistics which studies the sound patterns fromfunctionperspective.

(3)形態(tài)學Morphology:研究單詞的內(nèi)部構造the internal structure of words

句法學Syntax:研究組詞造句的規(guī)則the rules governing the combination of words into sentences.

(4)語義學Semantics:對語言產(chǎn)生的意義的方法的系統(tǒng)研究,以研究詞義和句義為主it’s thesystemicstudies on the meaning-producing mechanism in languages, including words andsentencesmeaning

(5)語用學Pragmatics:從語言同使用者之間的關系出發(fā),研究在實際交際in real-timecommunicationcontexts中影響人們語言使用的各種因素mainly in terms of the relationshipbetween language andlanguage-users。

2. 邊緣語言學Peripheral:

(1)心理語言學psycho-linguistics

(2)社會語言學socio-linguistics

(3)人類語言學anthropo-linguistics

(4)計算機語言學computer-linguistics

四、語言學中幾對基本概念

1. 規(guī)定性研究Prescriptive與描述性研究Descriptive

Prescriptive:著重于語言中“標準Standards”認為語言中存在著一種地位最高的語言形態(tài),如標準語法/語音等,為規(guī)定人們?nèi)绾握f話、寫作

Descriptive:著重于語言中“事實Facts”,目的是描述人們一般是怎樣說話、寫作的

2. 共時研究Synchronic和歷時研究Diachronic

Synchronic:以某個特定時期的語言為研究對象,如現(xiàn)代漢語研究、莎士比亞時代語言研究等

Diachronic:研究語言各個階段的發(fā)展變化,研究語言的歷史發(fā)展規(guī)律

3.語言Langue和言語Parole(由Ferdinand de Saussure索緒爾提出)

Langue:指語言系統(tǒng)的整體the whole linguistic system,所有語言使用個體頭腦中存儲的詞語-形象word-image的總和,這個整體相對比較穩(wěn)定

Parole:指代某個個體在實際語言使用環(huán)境中說出的具體話語actual use of language,是隨時間和地點變化的一個動態(tài)的、偶然性很大的實體。

4. 語言能力competence與語言運用performance(由Noam Chomsky喬姆斯基提出)

Competence:指理想語言使用者關于語言規(guī)則的知識儲備

Performance:指真實的語言使用者在實際場景中的語言使用

注與索緒爾的區(qū)別——索緒爾著重于從社會的角度social perspective來研究語言,喬姆斯基則從語言使用者的知識構成the knowledge base of the language users來看待語言,如喬從心理學的角度來分析語言


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