小學(xué)英語學(xué)習(xí)寶典 如何學(xué)好小學(xué)英語

　　語作為一門語言，具有和中文完全不同的語言邏輯。因此，要讓孩子在三年級這個(gè)學(xué)習(xí)英語的初期階段，按照英語的語言邏輯和正確的方法學(xué)習(xí)英語，就顯得非常重要。

　　今天這篇推文，聽力課堂小編來為孩子們分享小學(xué)三年級英語學(xué)習(xí)的小技巧。

　　如何學(xué)好小學(xué)英語?這些都是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所得，家長記得幫孩子記下來哦~

　　一、背單詞要注意詞意結(jié)合

　　三年級小學(xué)生背單詞的一個(gè)很常見的問題就是——背單詞就真的只是背單詞。

　　舉個(gè)例子來說，學(xué)生們背“桌子(desk)”，就一直重復(fù)“d—e—s—k，desk”、“d—e—s—k，desk”……但是至于“desk”是什么意思，學(xué)生不知道;反之，問學(xué)生“桌子”的英文單詞是什么，學(xué)生也不知道。

　　他們這樣為了背單詞而背單詞的方式，對于單詞記憶本身和單詞的使用來說，都沒有任何作用。

　　所以，如何學(xué)好小學(xué)英語?在孩子背單詞時(shí)，家長和老師一定要強(qiáng)調(diào)讓孩子注意詞意結(jié)合。不但要知道單詞是什么意思;反過來說出意思時(shí)，也要能知道對應(yīng)的單詞是什么。

　　二、語法學(xué)習(xí)必不可少

　　很多家長在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)上存在一個(gè)誤區(qū)：覺得孩子還小，只要會一些簡單的單詞、能進(jìn)行一些簡單的英語交流就可以了。

　　事實(shí)上，英語學(xué)習(xí)需要依靠英語的語言邏輯。語法就是英語的語言邏輯的體現(xiàn)。

　　必須在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)初期就通過英語語法，培養(yǎng)這樣的語言邏輯，才能讓學(xué)生對英語的認(rèn)知更清晰，學(xué)英語才能更容易、更高效。

　　尖刀俠旗下有一本書叫《小學(xué)英語語法學(xué)霸狂記》，里面包含了477個(gè)小學(xué)名校語法考點(diǎn)，羅列了全部小學(xué)階段應(yīng)該掌握的語法內(nèi)容。語法體系—詞法—句法的講解方式，能夠非常清晰地讓學(xué)生了解句子結(jié)構(gòu)和語法邏輯。小編強(qiáng)烈推薦哦!

　　三、讀寫練習(xí)同步進(jìn)行

　　如何學(xué)好小學(xué)英語?英語不但是一門語言，在當(dāng)前的小學(xué)階段，英語同樣是要參加考試的一門學(xué)科。

　　從語言的角度上來講，英語需要“讀、說”。

　　但是從學(xué)科的角度上來講，英語還需要“寫”。

　　這里說的“讀和說”并僅僅指的是讓學(xué)生能把英語單詞或者英語文章讀出來，更重要的是要讓學(xué)生能用英語進(jìn)行交流。

　　練習(xí)說英語的時(shí)候，要在初期就注意語音和語調(diào)，摒棄中式英語發(fā)音，說的地道。“跟讀”就是一個(gè)練習(xí)發(fā)音非常好的技巧。一開始先跟著一句一句讀，慢慢地一句一句背出來，久而久之，學(xué)生英文交流的能力一定會有質(zhì)的提升。

　　而寫則強(qiáng)調(diào)要“寫好”、“寫對”。英語中有很多長得像的單詞，比如“quiet”和“quite”，這兩個(gè)單詞前者翻譯為“安靜的”，后者翻譯為“相當(dāng)”。僅僅只是換一下字母的順序，兩個(gè)單詞就會有截然不同的意思。

　　所以，要提醒學(xué)生在寫英語的時(shí)候要注意區(qū)分，做到寫對和寫好。

　　如何學(xué)好小學(xué)英語?以上都是就是小學(xué)三年級英語學(xué)習(xí)方法了，這三點(diǎn)都是小編總結(jié)專家多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所得，希望能為各位關(guān)心學(xué)生英語學(xué)習(xí)的老師和家長們提供幫助哦!