7.5分雅思心得:像學(xué)方言一樣學(xué)外語(yǔ)

　　王蘇涵：蘇州中學(xué)學(xué)生，蘇州新東方學(xué)校雅思精品強(qiáng)化班學(xué)員。 2008年8月9日參加雅思考試，總分7.5分，閱讀9分、聽(tīng)力8.5分、寫(xiě)作6.5分、口語(yǔ)6分。目前已接到英國(guó)劍橋大學(xué)預(yù)錄取通知書(shū)。

　　雖然我的雅思總分考了7.5分，但面對(duì)口語(yǔ)的6分，我的自我感覺(jué)怎么也沒(méi)法好起來(lái)。要我談?dòng)⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更是讓我無(wú)地自容。我還是如實(shí)記錄些許學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受和大家分享。

　　首先我以為，學(xué)英語(yǔ)時(shí)要在心中建立對(duì)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)。從心里接受英語(yǔ)，從內(nèi)心深處“想”學(xué)英語(yǔ)，認(rèn)為它不過(guò)是自己多學(xué)的一種方言而已，而不是考試時(shí)才需要應(yīng)付的怪物，這或許是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。

　　學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)，充滿樂(lè)趣地學(xué)。喜歡是學(xué)好的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)得益于我度過(guò)七年時(shí)光的蘇中校園，自主學(xué)習(xí)的風(fēng)氣讓我從來(lái)不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。能有一口流暢的英文，恐怕是大家都很羨慕的事，而自己也有這種能力，是多么值得開(kāi)心和驕傲。我的心中一直有這樣的感覺(jué)和目標(biāo)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，要學(xué)成任何一樣技能都是一種艱難的長(zhǎng)跑和攀登，不付出，就不會(huì)有收獲。學(xué)英文當(dāng)然也是這樣的。心中有了這樣的理念，學(xué)英文就變成了一件快樂(lè)的事。所以，當(dāng)新認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞、新學(xué)會(huì)一種高級(jí)表達(dá)方法能夠?yàn)槟銕?lái)內(nèi)心的喜悅時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)就變得很順理成章了。在這次備考中，口語(yǔ)的PART2卡片題，每一個(gè)話題我都準(zhǔn)備過(guò)，列了提綱，并且自己計(jì)時(shí)練習(xí)。孫進(jìn)老師推薦的雅思作文書(shū)，厚厚一大本，我看范文時(shí)邊看邊劃文中自己喜歡、覺(jué)得很“高級(jí)”的詞語(yǔ)和短句，覺(jué)得快樂(lè)而充實(shí)。一本書(shū)看下來(lái)，竟認(rèn)識(shí)了不少新詞，且印象深刻，比背單詞書(shū)的效率高了不少。其中不免有想放棄的時(shí)候，但內(nèi)心深處始終有一種力在鼓勵(lì)自己，推著自己堅(jiān)持把整本書(shū)看完。這一點(diǎn)上，若沒(méi)有一定的自覺(jué)，是不能夠達(dá)到的。

　　而說(shuō)到雅思的備考，我一定要感謝新東方學(xué)校。雖然在新東方學(xué)校只上了短短一個(gè)寒假的課，但我感受到了一種全新的精神，至今記憶猶新。高效且幽默的講課，系統(tǒng)的知識(shí)傳授，特別是孫進(jìn)老師的作文和高超老師的聽(tīng)力，都讓人有耳目一新、豁然開(kāi)朗之感，可以這么說(shuō)，是新東方的老師們將我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)引到了“高速公路”上，他們更有諄諄教誨，在我沮喪、低迷時(shí)獲得奮發(fā)的動(dòng)力。閱讀時(shí)要先看原題，然后在文中找到相應(yīng)的句子再做題目。這種速度和正確率同樣高的方法來(lái)源于教閱讀的徐川老師；高超老師一直強(qiáng)調(diào)的劃關(guān)鍵詞，直接而實(shí)用，我將這習(xí)慣保持至今。而讓我印象更深刻的，是老師們教的一些看似游離于考試之外的東西。我還記得高超老師每次上課都讓我們聽(tīng)英文歌、橫縱軸閱讀法練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)我完全掌握不了要點(diǎn)，后來(lái)竟也開(kāi)始享受音樂(lè)的旋律，試著自己劃線，以至于一直到現(xiàn)在，我說(shuō)話時(shí)都會(huì)特別注意，力求讓自己的發(fā)音接近于native speaker，并樂(lè)此不疲。我想，這或許正是新東方所倡導(dǎo)的學(xué)英語(yǔ)的境界，不為考試，是為自己而學(xué)。