雅思7分心得：帶著目的去征服雅思考試！

我考試成績(jī)：A類，總成績(jī)7， 聽(tīng)力7 ，閱讀8.5 ，寫作6.5 ，口語(yǔ)6.5。

最終能取得這樣的成績(jī)我已經(jīng)很滿意了，畢竟所有奮斗過(guò)英語(yǔ)(論壇)的朋友們都一定深有感觸。Second language acquisition is a lengthy and exhausting process.外語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)一個(gè)說(shuō)外語(yǔ)的環(huán)境，而在自己的祖國(guó)學(xué)習(xí)另一國(guó)家的語(yǔ)言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來(lái)營(yíng)造。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好，勉強(qiáng)通過(guò)了大學(xué)四六級(jí)考試，在進(jìn)入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對(duì)IELTS考試知之甚少，聽(tīng)力老師高超、閱讀老師曹亮、寫作老師孫進(jìn)、口語(yǔ)老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮自捳f(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，感謝他們對(duì)我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的心得體會(huì)。

首先，我在蘇州新東方報(bào)了一個(gè)保6爭(zhēng)8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動(dòng)，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非常活躍。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點(diǎn)和規(guī)律的同時(shí)，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實(shí)踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實(shí)實(shí)的沿著老師指點(diǎn)的道路走下去，取得6分是沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)然，取得高分離不開(kāi)自己的努力。

口語(yǔ)

聽(tīng)說(shuō)讀寫中，口語(yǔ)是最難練的，剛開(kāi)始，我是在自己學(xué)校的英語(yǔ)角和別人進(jìn)行漫無(wú)目的的對(duì)話，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒(méi)什么大用處，對(duì)話永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生、初中生級(jí)別的對(duì)話上。于是，我在針對(duì)性地準(zhǔn)備好口語(yǔ)卡片題和話題的前提下，再去英語(yǔ)角和別人——最好是外教進(jìn)行對(duì)話，并把topic扯到和雅思口語(yǔ)題相關(guān)的方面進(jìn)行交流，這樣對(duì)雅思考試會(huì)有較大的幫助。另外，在業(yè)余時(shí)間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時(shí)候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時(shí)注意地道的口語(yǔ)表達(dá)，例如《老人與?！罚═he Old Man and the Sea）里有這樣一段對(duì)白：A: How much did you suffer? B: Plenty. 這里在問(wèn)老人的感受如何，翻譯成‘很多’顯然并不恰當(dāng)，Plenty在這里應(yīng)該翻譯成’一言難盡’，所以地道的翻法是‘真是一言難盡啊’。如果在平時(shí)能積累這樣的點(diǎn)滴，在考試時(shí)下意識(shí)地展示給考官，一定會(huì)讓考官眼前一亮。

閱讀

閱讀是我最拿手的科目，在考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，當(dāng)然這離不開(kāi)具有渾厚詞匯功底的曹老師的言傳身教。雅思的閱讀無(wú)非是測(cè)試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換。快速搜索要求閱讀速度要快，而且是要帶著問(wèn)題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無(wú)目的地瀏覽，其實(shí)也沒(méi)必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來(lái)嘛，而且在積累的時(shí)候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫，外國(guó)人?；ㄕ械牡胤骄驮谶@里，呵呵，看透了這點(diǎn)，閱讀拿個(gè)高分應(yīng)該不難。