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雅思備考高能才能得高分

所屬教程:雅思經(jīng)驗(yàn)

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2016年09月27日

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  終于等到了自己的雅思成績(jī):8(四個(gè)單項(xiàng)分別是:聽(tīng)力8、閱讀9、寫(xiě)作7、口語(yǔ)7.5)。半年前,當(dāng)時(shí)還不知“IELTS”拼法的我決定報(bào)考雅思。3月8日到5月3日的每個(gè)周末,我都是在南京新航道6.5高分班的教室里度過(guò)的。培訓(xùn)班一結(jié)束,我決定參加7月份最后一次考試并很快報(bào)了名。從7月5日到7月25日,集中備考僅用了三個(gè)星期的時(shí)間。

  雅思備考的核心步驟有二:一是參加一個(gè)IELTS-oriented的培訓(xùn)班,二是打磨適合自己的復(fù)習(xí)方案。在一個(gè)高質(zhì)高效的培訓(xùn)班,你將學(xué)到雅思考試需要的幾乎全部答題技巧。這是一個(gè)信息攝入的過(guò)程,目的是在最短的時(shí)間內(nèi)使你的思維方式進(jìn)入雅思的軌道。缺少了這個(gè)環(huán)節(jié),備考雅思多少會(huì)有幾分盲目,信息的缺失也極有可能使你走彎路??傊?,這一階段應(yīng)該持有的觀念是:相信專(zhuān)家。此外,在這一磨合期中,你還需要了解自己:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng),哪些是優(yōu)/劣勢(shì)?在走出培訓(xùn)班和走進(jìn)考場(chǎng)之間的那段時(shí)間里,你要做的就是合理地分配投在四個(gè)單項(xiàng)上的復(fù)習(xí)時(shí)間,目標(biāo)是在保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí)不要讓弱項(xiàng)過(guò)多地丟分。一個(gè)原則:總分最大化。Above all, 有一件事是必須踏踏實(shí)實(shí)去做的:練習(xí)+總結(jié)。陶春老師說(shuō)得好,光聽(tīng)講解不試駕是學(xué)不會(huì)開(kāi)車(chē)的,要把聽(tīng)來(lái)的技巧化成自己的能力。

  接下來(lái)就四個(gè)單項(xiàng)分別羅嗦幾句。聽(tīng)力。膽要大心要細(xì)。所謂膽大就是不要患得患失,不要怕漏聽(tīng),不要因?yàn)橛幸粌商幵搶?xiě)下來(lái)卻沒(méi)寫(xiě)下來(lái)就覺(jué)得吃虧。吃虧這個(gè)說(shuō)法在聽(tīng)力中是不太成立的,因?yàn)榭紙?chǎng)上沒(méi)有什么應(yīng)該不應(yīng)該,工夫都在考場(chǎng)外。而且,太怕吃虧很可能導(dǎo)致真正的吃虧,因?yàn)榫o張求全的狀態(tài)并不適合做聽(tīng)力。至于心細(xì),就不必多說(shuō)了。閱讀。在鎮(zhèn)定中爭(zhēng)分奪秒。一句話(huà),詞匯量絕對(duì)不是重點(diǎn),方法和信心才是制勝的法寶。方法在陶老師的課堂上會(huì)有詳細(xì)的講解,信心則是練出來(lái)的。注意,要精練。寫(xiě)作。和閱讀一樣,寫(xiě)作也存在時(shí)間分配的問(wèn)題,而且分配時(shí)間對(duì)寫(xiě)作尤為重要。如果走上考場(chǎng)前你連一次完整的實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作都沒(méi)模擬過(guò),那就很被動(dòng)了。所謂知己知彼,在不知“彼”為何題的情況下,你又對(duì)自己的節(jié)奏沒(méi)有很好的把握,遇到不順手的地方就很容易慌亂而不知所措??谡Z(yǔ)。不抱僥幸心理更易侃侃而談。不論是從概率的角度還是備考的角度,在口試室里遇到未經(jīng)充分準(zhǔn)備的話(huà)題才是正常情況。因此,正確的心態(tài)應(yīng)該是:隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)沒(méi)有考慮過(guò)的話(huà)題。如果每聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題后的第一反應(yīng)是“謝天謝地”或“完了”,那么你的專(zhuān)注點(diǎn)就擺錯(cuò)了位置。另外,答題的關(guān)鍵是,針對(duì)問(wèn)題+多說(shuō)敢說(shuō)??谡Z(yǔ)考的主要是語(yǔ)言表達(dá)的能力而不是理解問(wèn)題的深度,要充分利用這短短的十來(lái)分鐘讓考官感覺(jué)到你愿意多說(shuō)并且有能力多說(shuō)。

 


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