1. 題型要求
文章由若干段話組成,要求給每段話找個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題即指該段話的段落大意,中心思想,主旨。
本題型不是讓你寫出每段話的小標(biāo)題,這樣不好評(píng)判對(duì)錯(cuò)。而是要求從選項(xiàng)列表(list of headings)中選擇。在現(xiàn)在的考試中,選項(xiàng)的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目,假如文章有五段話,選項(xiàng)的數(shù)目很可能是十個(gè),甚至十二個(gè)。也就是說(shuō),有很多干擾選項(xiàng)。
題目形式通常是文章中的一段話標(biāo)出小標(biāo)題作為例子,要求選余下段落的小標(biāo)題。給出小標(biāo)題通常是原文的第一段。在考試中,該題型A類每次必考一組,共5題左右。有時(shí)會(huì)考兩組,共十題左右。G類不是每次必考,考的時(shí)候,一般只考一組,共五題左右。
2. 解題步驟
(1)先將例子所在的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中劃去,同時(shí),不讀例子所在的段落。
每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次,也就是說(shuō),兩個(gè)段落的小標(biāo)題不可能是一個(gè)選項(xiàng)。這是因?yàn)椴煌温涞闹髦伎隙ㄊ遣煌?,原文將他們分為不同的段落,就是要分別說(shuō)不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同,即表達(dá)的中心思想一致,應(yīng)該將它們合為一段,是沒有必要分為兩段的。
有時(shí),這類題目的要求中有這樣一句話:You may use any heading more than once(你可以使用任何小標(biāo)題超過(guò)一次)。這句話純屬誤導(dǎo),也就是說(shuō),即使題目的要求中有這句話或類似的話,任何選項(xiàng)也不可能被使用兩次以上。既然每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次,所以例子所在的段落已經(jīng)使用的選項(xiàng)是不會(huì)被其它段落使用的,將其劃去,以免被其它的段落誤選。而且在選其它段落的答案時(shí),可以不看該選項(xiàng),節(jié)省時(shí)間。例子所在的段落已經(jīng)給出了小標(biāo)題,所以不必閱讀該段落了,以免浪費(fèi)時(shí)間,直接從下一段讀起。
(2)不要先看選項(xiàng),而要從文章入手,讀一段話,做一道題。
大家先想一下,下面的做題方法好嗎?先看第一個(gè)選項(xiàng),讀懂它的意思。然后讀原文的各個(gè)段落,判斷該選項(xiàng)是愿文納個(gè)段落的小標(biāo)題。然后按照同樣的方法處理其余的各選項(xiàng)。這樣的做法不好。因?yàn)檫x項(xiàng)的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于原文段落的數(shù)目。所以這樣做,不僅花費(fèi)的時(shí)間很多,而且極易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。很可能第一個(gè)選項(xiàng)就是干擾項(xiàng),你花費(fèi)了很多時(shí)間,將這個(gè)選項(xiàng)與原文的各段落相對(duì)照,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)干擾項(xiàng),這已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間。
正確方法:
先不要看選項(xiàng),而是要先讀文章。讀文章的時(shí)候,不要一下把文章全讀完,而是讀一段話,做一道題。假如原文的第一段已作為例子給出,那么,先讀第二段,然后到選項(xiàng)列表中找該段話的小標(biāo)題。然后再讀第三段,同樣處理,直至完成。這樣做,不僅速度快,而且準(zhǔn)確率高。
(3)讀每段話時(shí),要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。
讀每段話時(shí),并不是該段落全要仔細(xì)閱讀。這樣,既浪費(fèi)時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的的主題句。先讀該段話的第一句,然后,與選項(xiàng)列表中大各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng),確定正確答案,正確選項(xiàng)一般就該句話的改寫。如果答案不能確定,應(yīng)再讀該段話的第二句,然后,與選項(xiàng)列表中的各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。如果答案還是不能確定,應(yīng)再讀該段話的最后一句,再與選項(xiàng)列表中大各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。如果還是找不到正確答案,則就需要閱讀整段話了。根據(jù)統(tǒng)計(jì),段落的主題句在第一句的可能性超過(guò)50%,段落的主題句在第二句的可能性超過(guò)20%,段落的主題句在最后一句的可能性超過(guò)20%。也就是說(shuō),按照上述方法做這種題型,讀完該段話的第一句,就能在選項(xiàng)列表中找出該段話的Heading, 這種可能性超過(guò)50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。這個(gè)做題方法不僅有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的依據(jù),還有理論的基礎(chǔ)。英文段落展開的方法比較簡(jiǎn)單,主要有兩種:演繹法(deductive method)及歸納法(inductive method)。演繹法指的是由觀點(diǎn)到例子及論據(jù),所以主題句在該段話的第一句,但有時(shí),第一句是個(gè)過(guò)渡性或描述性的句子,主題句有可能放在放在該段話的第二句,總之,主題句在第一句或第二句,都是deductive method.Inductive method 是指由例子及論據(jù)到觀點(diǎn),所以主題句在該段的最后一句,70%左右的段落使用deductive method寫的,而且其中絕大部分主題句在第一句。20%左右的段落是用inductive method寫的。
有的人會(huì)問(wèn):我怎么知道某段話是用演繹法寫的,還是歸納法寫的?是的,不讀完整段話,是不知道的。但讀完整段話,很浪費(fèi)時(shí)間,而且,由于文章句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,再加上有一些不熟悉的單詞,很可能你也讀不太懂。所以,若讀完整段話在來(lái)選擇該段的Heading, 不僅時(shí)間不夠用,而且往往正確率也不高。
上面介紹的方法,就是按照概率,首先認(rèn)為段落是用演繹法寫的,而且主題句在第一句,按照第一句的意思,在選項(xiàng)列表中確定正確答案。如果選項(xiàng)列表中有一項(xiàng)與這句話的意思相同,即可認(rèn)為是正確答案。如果不能確定,再依次讀該段話的第二句和最后一句,再與選項(xiàng)列表中的各選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng),確定正確答案。實(shí)踐證明,這種方法不僅節(jié)省時(shí)間,而且正確率也很高。
(4)某段話的答案確定后,將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中劃去。
前面已經(jīng)講過(guò),每個(gè)選項(xiàng)最多用一次,也就是說(shuō),不可能兩個(gè)段落的小標(biāo)題是一個(gè)選項(xiàng)。所以,一段話的答案確定后,將它的選項(xiàng)從選項(xiàng)列表中劃去,以免被誤選為其它段落的小標(biāo)題。而且在選其它段落的答案時(shí),可以不看選項(xiàng),節(jié)省時(shí)間。但某段話的答案不太確定,如第三段可能是C,也可能不是C,這時(shí)不能將C從選項(xiàng)列表中劃去。
NOTICE
(1)如果答案不確定,先將可能的選項(xiàng)全部選出。
(2)干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)是:段落中未展開說(shuō)明的細(xì)節(jié)。
(3)如果主題句比較復(fù)雜(如復(fù)合句),應(yīng)重點(diǎn)看主句部分。主題句中,常常有如下的句式:
Although/While/Despite/Despite the fact……的中文意思是:“雖然…,但是…”。前面是個(gè)讓步狀語(yǔ)從句,后面是主句,要說(shuō)明的觀點(diǎn)在主句中。
(4)如果主題句中有show和suggest等詞,應(yīng)重點(diǎn)看其后的賓語(yǔ)從句。show和suggest是“表明”、“說(shuō)明”的意思,其后的賓語(yǔ)從句往往是要說(shuō)明的觀點(diǎn),是該段的主旨。
(5)如果主句是not only…but also句型,應(yīng)重點(diǎn)看but also后面的部分。Not only…but also的意思是“不僅…而且…”,常用來(lái)承上啟下。not only的后面是“承上”,即上一段主旨,but also 后面的部分是“啟下”,即本段的主旨。所以重點(diǎn)看but also后面的部分。
(6)問(wèn)句不會(huì)是主題句問(wèn)句通常作為引題,是過(guò)度性的句子。
(7)舉例子的句子不會(huì)是主題句
(8)正確答案應(yīng)是主題句的改寫,所以與主題句特別一致的選項(xiàng)應(yīng)引起懷疑。例:某段話的第一句(主題句)為Overall,female students outnumbered male students in the survey。
有個(gè)選項(xiàng)為:
L. Female Studens
原句的意思是:在調(diào)查中,女生的數(shù)目超過(guò)男生的數(shù)目。
上述選項(xiàng)只提到了女生,所以它不對(duì)。應(yīng)用本條規(guī)律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與主題句中的詞female students一模一樣,所以也應(yīng)該懷疑它不是正確選項(xiàng)。
正確選項(xiàng)為:Gender
Gender的意思是“性別”。在主題句中并沒有這個(gè)詞,可見正確答案應(yīng)是主題句的改寫。
(9)如果需要閱讀整個(gè)段落,應(yīng)重點(diǎn)閱讀該段落中的重點(diǎn)詞句
A. 反復(fù)出現(xiàn)的詞 B. 括號(hào)里的詞 C. 引號(hào)里的詞 D. 黑體字 E.斜體字
總結(jié):
每個(gè)選項(xiàng)只能用一次,常常是主體句的改寫’
讀一段話做一道題,選出一個(gè)就在選項(xiàng)里劃掉一個(gè)選項(xiàng);
通??丛牡牡谝痪洌诙浜妥詈笠痪?
出現(xiàn)復(fù)合句,重點(diǎn)看主句部分。Although/while/despite等,后面是主句;
出現(xiàn)show/suggest時(shí),看賓語(yǔ)叢句。
出現(xiàn)not only…,but also…時(shí),看but also后面。
問(wèn)句不會(huì)是主題句,舉例子不會(huì)是主題句。
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