突破雅思口語的三個步驟

　　雅思口語-----“烤鴨”進(jìn)行時

　　HOW TO TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER

　　近年來，隨著更多美國院校開始接受IELTS考試成績，我們的烤鴨大軍日漸壯大。剛剛送走了一批批暑期班天天頂著烈日來上課的莘莘學(xué)子，又即將迎來新一批秋季班的學(xué)員們。每每看到小烤鴨們來來往往的忙碌身影，想象著他們未來人生的可能存在的種種輝煌，心中各種“羨慕嫉妒恨”。當(dāng)然，通往輝煌前程的道路是關(guān)卡重重的，雅思考試就是其中之一。新學(xué)期伊始，親愛的小烤鴨們，ARE YOU READY?

　　需要記住的是，雅思考試只是一扇門，一扇通往另一個“鳥語花香”的世界的門，花香是每個人都愛的，可試想置身于24小時被“鳥語”所包圍的環(huán)境中而不知其所云的話，會是如何地孤獨(dú)和痛苦呢?因此，借用7月曾經(jīng)熱映的一部電影《紐約客@上?！分械呐_詞，”既來之，則愛之“。既然選擇了出國這條路，就先愛上英語吧。如果現(xiàn)在還沒愛上，那更要多多和英語培養(yǎng)下感情。那么如何在平時的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對英語的感情呢?筆者這里推薦一個很簡單的“三步曲”練習(xí)法。

　　第一步：跟讀

　　眾所周知，語音語調(diào)在英語口語中就像是人的一張臉。雖然內(nèi)在美才是真的美，可是人的本能是會被外在美所吸引的。漂亮的發(fā)音會讓考官更容易理解你所說的內(nèi)容并輕松地從中挑出你的得分點(diǎn)。雖然不要求每個人都將英文說成NATIVE SPEAKER那樣，但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。許多中國學(xué)生雅思口語在 PRONUNCIATION這一項(xiàng)的得分都處于5-6 分的階段，能到7分實(shí)屬鳳毛麟角。此外，筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音對學(xué)生開口說英語的焦慮感也有極大的影響，發(fā)音好的同學(xué)對于說英語普遍比較自信，而大部分‘英語啞巴’也是因?yàn)榘l(fā)音不好，怕被嘲笑而對英語口語產(chǎn)生恐懼。其實(shí)語音語調(diào)這一項(xiàng)雖然是需要花很長時間去改善的，確實(shí)最容易改善的。

　　如果能堅持每天至少花15分鐘來模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來做跟讀練習(xí)，一個月下來發(fā)音一定會有大幅提升。需要注意的是，跟讀的時候要出聲，不出聲的跟讀就好比是學(xué)唱歌時只聽不唱，是不會有任何改善的。跟讀的素材可以選擇一些英文視聽網(wǎng)站里的一些有趣的新聞故事或幽默故事，剛開始時一天一篇即可，每篇時長在2分鐘左右。

　　第二步：朗讀

　　跟讀后可以繼續(xù)拿同一篇素材進(jìn)行朗讀練習(xí)，力求最大限度地模仿原聲的，并將自己的聲音錄下來后與原聲對比，從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音方面的問題并進(jìn)行改正。需要注意的是，作為NON-NATIVE SPEAKER，我們的發(fā)音是不可能完全達(dá)到母語水平的，所以也不要太為難自己，否則一定會感到萬般FRUSTRATED，盡力就好。

　　第三步：復(fù)述

　　挑出朗讀素材里的關(guān)鍵詞單獨(dú)寫在筆記本上，并試著讓自己將這些關(guān)鍵詞用自己的語言串聯(lián)成一個復(fù)述的段子。寫關(guān)鍵詞的時候注意寫下能夠加分的高級詞匯和素材本身的時態(tài)。剛開始練習(xí)時，可以多寫些關(guān)鍵詞句來參考，熟悉方法以后逐漸減少關(guān)鍵詞的數(shù)量。

　　以此方法堅持一個月后會發(fā)現(xiàn)在語音語調(diào)提高的同時也積累了許多素材，此時再給自己找個語伴或者與外教練習(xí)對話則將起到事半功倍的效果。夯實(shí)的基礎(chǔ)，PLUS上課時老師所給的應(yīng)試技巧，YOU WILL TAKE TO IELTS SPEAKING LIKE A DUCK TO WATER!