托福口語之考試成績評估的三要點

　　托福考試分數(shù)范圍是0-4分，4分為滿分，0分是考試沒做任何回答。之后，ETS在線評估要把考生的分數(shù)從0-4分轉換成0-30分，考生的回答經(jīng)過數(shù)字錄音并被發(fā)送到ETS在線評估網(wǎng)絡。為了保證公正性，每個考生的考試錄音都至少有三個以上的評分老師進行評估，而且有的時候一個考生的同一個部分的評估也由兩個評分教師評估。最后出來的就是大家的托福口語成績。考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三個方面評估。

　　1、學術能力方面：正確回答話題

　　在考生的學術能力方面： Topic Development, 評估老師的衡量標準是考生有沒有很好的處理考試中出現(xiàn)的話題，并評估考生是否具備討論與話題相關信息的能力。在口語考試的后面四個Tasks，評估教師還要就考生是否具備對話題的Synthesize和Summarize的能力進行評估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements，考生要做的是根據(jù)考試中出現(xiàn)的信息，形成自己對事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，簡短的總結考試中出現(xiàn)的場景或學術lectures中的要點并能最終表述出來。

　　2、語言表達能力方面：清晰的邏輯思路

　　在考生的語言表達能力方面：Delivery，評估教師主要是對考生語言表述能力上進行i評分。考生的英語表述是否清楚、流暢，并且在整個口語考試過程之中，在整體上考生的口語的表現(xiàn)是否具備整體上的一致性和可理解性。強調的是“一致性”指的是：首先是考生在口語考試的過程中，口語整體的上表現(xiàn)水平。其次是考生在語言層面上對話題的闡述具有一致性。也就是考生的口語具備連貫性和邏輯性。

　　3、Language Use方面：準確用詞

　　Language Use方面，評估教師主要關于語言的準確性方面對考生的回答進行評估，如語法及語言使用準確性方面等等。