雅思聽(tīng)力中的邏輯關(guān)系應(yīng)用分析

　　語(yǔ)言的邏輯問(wèn)題，是英文特別講究的一件事情。但是，中文卻往往不夠嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性不強(qiáng)。中英文“邏輯”水平的對(duì)比，可以從該詞的起源得到答案。同學(xué)們應(yīng)該知道，邏輯的英文說(shuō)法是 logic. 不難發(fā)現(xiàn) logic 和中文“邏輯”發(fā)音非常相似。這充分說(shuō)明中文“邏輯”一詞是直接音譯自英文的舶來(lái)品。語(yǔ)言學(xué)有一個(gè)基本概念：如果一種語(yǔ)言中存在某個(gè)詞的實(shí)體，那么與之相應(yīng)的語(yǔ)言自然會(huì)發(fā)展出來(lái)。如果沒(méi)有該實(shí)體，那么這種語(yǔ)言就不會(huì)出現(xiàn)該詞的語(yǔ)言載體。中國(guó)文化傳承幾千年，博大精深，但中文里面卻是沒(méi)有“邏輯”一詞，這充分表明中文思維不太注重邏輯。所以，母語(yǔ)是漢語(yǔ)的中國(guó)同學(xué)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中往往會(huì)忽視英語(yǔ)中的邏輯問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試中，同學(xué)們邏輯講得不夠，問(wèn)題可能不太大，因?yàn)閲?guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的試題同樣是中文為母語(yǔ)的中國(guó)老師出的。但是，如果用缺乏邏輯思維的中文式思路，去應(yīng)對(duì)完全由英式思維主導(dǎo)的雅思考試，就會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)大打折扣的現(xiàn)象。在雅思聽(tīng)力中，邏輯關(guān)系不可忽略，一定要重點(diǎn)對(duì)待。

　　1. 邏輯關(guān)系之直接強(qiáng)調(diào)

　　直接強(qiáng)調(diào)是雅思聽(tīng)力錄音中最直接提示題點(diǎn)的邏輯。被強(qiáng)調(diào)的信息自然非常重要，很多具有中式英語(yǔ)思維的中國(guó)考生卻并不這么想，甚至?xí)J(rèn)為“重要必不選”，這明顯是受到了中國(guó)式英語(yǔ)毒害的結(jié)果，而且中毒頗深。碩士研究生入學(xué)考試的英語(yǔ)題是誰(shuí)出的呢?中國(guó)老師。中國(guó)人都比較含落，說(shuō)件事的時(shí)候喜歡繞著彎說(shuō)，直來(lái)直去的說(shuō)話方式并不被中國(guó)人所接受，出題的時(shí)候也是如此。但是，雅思是一個(gè)純粹由劍橋大學(xué)考試中心按照英式思維出的考題，將研究生入學(xué)考試英語(yǔ)應(yīng)試的“必殺技”運(yùn)用到雅思上，純屬驢唇不對(duì)馬嘴。事實(shí)上，在邏輯關(guān)系簡(jiǎn)潔明了的英文中，被強(qiáng)調(diào)了的信息往往是非常重要的信息，而且很多時(shí)候就是考點(diǎn)答案信息。

　　那么，直接強(qiáng)調(diào)有哪些標(biāo)志?直接強(qiáng)調(diào)有兩類：強(qiáng)調(diào)詞和強(qiáng)調(diào)句型。

　　雅思聽(tīng)力中的經(jīng)常暗示題點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)句型有兩個(gè)：

　　What…is…

　　Not only…but also…

　　高頻的強(qiáng)調(diào)詞包括：important， interes-ting，main，major， in fact， actually，形容詞或副詞很高等(多數(shù)情況下用 most)。甚至一個(gè)詞只要有強(qiáng)烈和極端的含義，都可以算作強(qiáng)調(diào)詞。如：unique，surprisingly，extremely 等。在強(qiáng)調(diào)詞后緊跟的信息，很多時(shí)候直接就是考點(diǎn)答案。

　　2. 邏輯關(guān)系之轉(zhuǎn)折讓步

　　轉(zhuǎn)折通常表示一個(gè)非常強(qiáng)烈的語(yǔ)義逆轉(zhuǎn)，所以也是強(qiáng)調(diào)的一種方式。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折前的信息為迷惑陷阱，轉(zhuǎn)折后的信息才是答案。在雅思聽(tīng)力考試中，高頻的轉(zhuǎn)折邏輯詞只有兩個(gè) :but,however.

　　其中，but The highest頻。在雅思聽(tīng)力考試中，有近 30%的題點(diǎn)出現(xiàn)在 but 一詞后的不遠(yuǎn)處。所以，同學(xué)們應(yīng)培養(yǎng)對(duì)錄音中 but 進(jìn)行積極關(guān)注的習(xí)慣。

　　讓步其實(shí)也暗示著轉(zhuǎn)折關(guān)系。試想一下， although 在英文中是最有代表性的讓步連詞，而它的中文翻譯卻是“雖然……, 但是……”，轉(zhuǎn)折已經(jīng)包含在其中。表示讓步關(guān)系句子的特點(diǎn)是故意從相反的方向來(lái)強(qiáng)調(diào) A 事不受 B 事的影響。只要看到從句上的讓步提示詞，我們知道，主句信息 A 和從句信息 B 的語(yǔ)義關(guān)系是反向的 ,而主句的信息 A，才是真正被強(qiáng)調(diào)的信息。例如“ I conquer the IELTS test despite its difficulties(雖然雅思有難度，但是我會(huì)征服它)”，被強(qiáng)調(diào)的是“ I conquer the IELTS test”的意思。所以，一般來(lái)說(shuō)，讓步部分的信息為迷惑信息，讓步部分外的信息為答案。

　　高 頻 的 讓 步 關(guān) 系 詞 如 下 : though, although, despite, in spite of

　　3. 邏輯關(guān)系之并列

　　并列這個(gè)邏輯關(guān)系可以從兩個(gè)方面幫助我們解答雅思聽(tīng)力題。

　　The first，填空題中需要填寫(xiě)并列項(xiàng)作為答案時(shí)，可以得到兩個(gè)重要的運(yùn)用：a.并列項(xiàng)位置相近;b.并列項(xiàng)性質(zhì)相同。

　　比如 C10 T3 S4 的 36 題：

　　Leadership behavior and ______ affects people's focus.

　　題中 behavior 和答案詞是并列關(guān)系，所以答案詞應(yīng)該是在離 behavior 不遠(yuǎn)處的，而且應(yīng)該也是名詞。

　　第二，單選題中并列項(xiàng)被同時(shí)排除。理由很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們只能選擇一個(gè)信息作為答案時(shí)，如果錄音中出現(xiàn)兩個(gè)甚至更多并列的信息，由于并列項(xiàng)性質(zhì)相同，所以我們沒(méi)有理由在這兩個(gè)信息中進(jìn)行取舍，這說(shuō)明兩者都不是答案，可以排除。

　　4. 邏輯關(guān)系之否定

　　我們一定要非常警惕否定關(guān)系，因?yàn)榉穸P(guān)系標(biāo)志語(yǔ)義的逆轉(zhuǎn)，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，答案就正好選反了!

　　那么如何發(fā)現(xiàn)否定關(guān)系呢?同學(xué)們可能會(huì)想，就是說(shuō) no 的地方。這樣的理解是不全面的，雖然 no 和 not 是最直接的否定關(guān)系表達(dá)，但是否定關(guān)系有可能被其他說(shuō)法暗示。例如在錄音中提到sorry，wait a minute, hang on 等說(shuō)法，往往標(biāo)志之前的信息是口誤，而真正的答案點(diǎn)在后面。

　　常見(jiàn)的否定關(guān)系詞有：no, not, not 和助動(dòng)詞的縮寫(xiě) (don't, didn't, shouldn't, won't 等 )， instead of, rather than, never, hardly, used to, unfortunately, avoid, without。