那么如何達到雅思聽力的"條件反射"呢?
A.多聽之前的準備。這里的準備,不是指的硬件的準備,什么磁帶啦、收音機啦、聽力通啦什么的,盡管這些一個都不能少。這里的準備是指語言學習的積累準備,比如詞匯量、比如一定的語法基礎。要想聽懂雅思的聽力,你至少總要掌握類似英語四、六的詞匯量。要聽懂美國之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,總要事先瀏覽一遍,不會的挑出來,熟悉一下。如果語法的工夫比較扎實,能夠根據(jù)上下文的大意猜測詞匯、判斷句型,那么這些準備都是有益的。托福和雅思有哪些共同點呢?那么雅思和托福區(qū)別有哪些?
B.除了多"聽",還是"多聽"。要達到"條件反射"的目標,一定要在"聽"字上下工夫,而且是要"多聽"。多聽,是形成"條件反射"的必要條件。多聽,是要多注音發(fā)音,做到能自然辨音的結果,一聽知道發(fā)的哪個詞。多聽,可以使你在聽上一句的時候,已經(jīng)知道下一句的大體內容了。多聽,可以"精聽",也可以"返聽",兩者缺一不可。很多人對"多"的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章,達到了目的。要知道,語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環(huán)境的非母語的學習,尤其需要"量"的鋪墊。沒有這個認識,想通過"速成"突破聽力,是不可能。但我們可以借助工具、借助科學的方法,縮短這個時間。
C.堅持聽寫練習。這個方面的重要性,已經(jīng)在其它文章中反復強調了,不再贅述。
D.提高聽力,工夫在"聽"外。這里的"聽"外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學英語的目的、動力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決,光是前期痛苦的聽寫這一項工夫會使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁,給自己獎勵。堅持,對語言學習,怎么強調都不為過。"汝今能持否?"