雅思聽力入門知識掃盲 題型難點技巧一覽

　　所謂好的開始是成功的一半，雅思聽力考試是最先考的一科，慢熱的同學，夜貓子的同學一定要注意了。整個雅思考試的聽力播放時間是三十分鐘，最后會有額外的十分鐘轉移答題卡的時間。共有4個section。

　　雅思聽力基本題型介紹

　　從考試內容上來看，section1和section2考察的是生活場景，比如說像租房、旅游、求職這一類的信息。Section3和Section4 部分是我們的學術場景，比如說學術的講座和就課堂內容和課堂作業(yè)進行的討論，會在Section3、Section4部分聽到。

　　形式上分為對話跟獨白這兩種，Section1跟Section3部分是以對話的形式，所以在這個過程中，你會聽到問答關系，要注意一問一答。Section2、Section4部分是以獨白的形式，就是以一個人說話、講座的這個形式，把整篇文章講出來，大家需要注意到它的定位。

　　填空題

　　其中還能夠進一步劃分為雅思聽力單句填空題、雅思聽力總結填空題和雅思聽力提綱式填空題。如此有的填空題題干事實上是有長有短的，在難度上慢也會有一定的差別。

　　簡答題

　　此類題型其實就是用簡短的答案來回答問題。

　　填表格題

　　雅思老師表示現在此題型在雅思聽力考試里出現得相當多，基本的解題思路重點牽涉了下面的幾點：(1)掃描表格的橫縱軸，從而方便把握表格的整體內容;(2)可以按照表格里已給的信息去對有的要填的內容做預測;(3)注意拼讀規(guī)律的運用以及還有題目的特殊要求(4)檢查的時候必須要注意答案的格式。

　　選擇題

　　選擇題事實上就是大家最為熟悉的一種英語聽力考試的題型，在此雅思考試中聽力的選擇題更加注重的是對于細節(jié)的考察，在section 3 和section 4上聽力牽涉的的場景內容通常是會更加的專業(yè)，沒有考過的烤鴨可能對此并不熟悉。

　　地圖題、圖畫題、圖例題

　　此3種題型的題干里都已包含了的圖畫，它們和傳統聽力考試之間區(qū)別是相當大的，最初練習時還是很讓人頭疼的。

　　搭配題

　　此題型能夠劃分成題干與選項2部分，要求考生必須要根據錄音內容所表示的邏輯關系將兩部分進行搭配

　　雅思聽力的基本書寫問題

　　大寫與小寫

　　第一點，單詞該大寫的小寫，算不算錯?

　　官方給我們的解釋是，Spelling is important , capitalization is not .所以大小寫大家放心的寫，大寫寫成小寫也不會扣你分。

　　英式拼寫與美式拼寫

　　第二點是關于書寫的英式拼寫和美式拼寫問題，那么這兩種拼寫方式，我們都接受。比如像center這個單詞，我們寫成c-e-n-t-e-r或者c-e-n-t-r-e都是可以的，大家放心大膽的寫。

　　日期字數限制

　　第三點是關于字數限制的問題，尤其是日期的限制。那么日期如果寫成非常完整的形式，日、月、年，比如13th March 1972,那么寫成這個樣子，我們字數上也是算作一個單詞或是一個數字，所以大家不用擔心，這個是超過了字數限制。如No more than one word and/ or a number的這種限制。

　　雅思聽力提升的幾大技巧

　　一、聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。

　　雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。譬如，一個留學生到國外留學，他會有很多非常實際的問題，到了學校，他肯定會考慮住宿的問題，關于住宿場景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學生對相關單詞進行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。

　　二、要注意語音的鍛煉。

　　聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當部分學生有時候對簡單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標準的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把【ei】發(fā)成【ai】,所以當你聽到澳大利亞在說“where are you going today?”的時候會感到困惑，會誤認為他在說“where are you going to die?”在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。因此，考生在平時做訓練的時候要注意涉獵多范圍的音域。

　　三、信號詞與特殊信號詞的定位。

　　考生需要反復練習怎樣在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，怎樣掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現跳題現象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉換的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時間名(6th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉折連接的連詞，譬如 “Although the room is big, it isquiet airless.”“although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點?？忌谄綍r做聽力的同時要有意識的培養(yǎng)對信號詞和特殊信號詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

　　四、注意精聽和泛聽的結合。

　　考生每天需堅持精聽針對性比較強的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA,CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭取每句話都聽明白。遇到實在不懂的地方，做出記號，等全部聽完再到原文中去對照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。泛聽主要是為了熟悉語音，語調和語氣等。這個時候可能聽不懂內容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內容，只是聽聲音，這樣才不會有挫敗感。精聽和泛聽的結合保證了質的飛躍，也保證了量的積累。