1習(xí)慣性漏聽的原因
首先我們要認(rèn)清一個(gè)事實(shí),聽力能力是建立在你本身的英語(精品課)基礎(chǔ)上的,聽力本身是不能夠?qū)W的。
每個(gè)人都有聽力能力,你能聽清我說話就是有聽力能力,只要你不是聾子,我們就說你是有聽力能力的。
很多學(xué)生在聽不懂一句話的時(shí)候,就開始抱怨說錄音太快了,錄音有口音,實(shí)際上根本就是因?yàn)殇浺糁械木渥邮悄悴粫?huì)的新句子,說白了就是錄音中出現(xiàn)的英文是你沒學(xué)過的,但是你卻誤以為是口音的問題。
如果聽到的是你會(huì)的句子:
比如what's your name? 這種,你是不會(huì)單獨(dú)去思考what 是“什么”,is是“是”,your是“你的”,name是“名字”。然后再回過頭去想,哦,這句話意思是“你叫什么名字?”
因?yàn)楫?dāng)你聽到你會(huì)的句子,就好像你聽到computer這個(gè)單詞一樣,是以一個(gè)整體出現(xiàn)的,只有在聽到陌生的句子時(shí),你才會(huì)很緊張,一個(gè)詞一個(gè)詞去聽。
想要記住整句(其實(shí)又很難做到),然后再回頭思考整句的意思。
這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常抱怨的情況:老師,我還在想前面那個(gè)題吶,后面的就過去了。
就是因?yàn)閷?duì)單詞、句子和題目的不熟悉,導(dǎo)致了習(xí)慣性漏聽。
2完全聽懂的意思是聽懂整句
是的,考試錄音是不會(huì)因?yàn)槟愕姆磻?yīng)速度慢而暫停的,你唯一能做的事情就是提高英語水平,確保考試時(shí)候聽到的錄音里有百分之八十都是你會(huì)的句子。
換句話說就是,不要再天真的以為自己聽不懂是單純的因?yàn)樵~匯量差,或者語法不好,我們?cè)诼牭臅r(shí)候是根本沒有時(shí)間思考語法的,聽懂或聽不懂都是一瞬間的事情。
即使你記憶力超強(qiáng),能夠記住整句再去消化,也會(huì)耽誤聽后面的句子。
那么問題又來了,有的同學(xué)讀到這里可能有點(diǎn)懂我的意思了:老師你的意思是讓我們背整句嗎?
真正聽懂一段聽力,靠的不僅是詞匯,還得靠對(duì)整句整段的理解。
為什么當(dāng)我們想說英語的時(shí)候無話可說,滿腦子詞匯語法和中文句型,想要翻譯又翻譯不成,想寫作文也寫不成,這一切的一切都是因?yàn)槲覀兊哪X子里根本沒有儲(chǔ)備任何可以脫口而出的英文整句。
在這里,不得不告訴大家一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí):所有你周圍口語比你好的人,并不是因?yàn)樗闹蟹⑺俣缺饶憧欤且驗(yàn)樗緛砭蜁?huì)說的英語整句比你多,多到可以應(yīng)付很多對(duì)話,甚至可以演說,可以流利的表達(dá)自己的想法。
同理,聽力也是一樣,任何人聽懂的比你多,都是因?yàn)樗緛砭蜁?huì)的句子比你多,而不只是比你詞匯量大,因?yàn)橐粋€(gè)人如果只是盲目背單詞的話,反映在聽力上只是聽到的點(diǎn)變多了而已,并不會(huì)讓你真正聽懂句子。
所以我一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn):只去記什么高頻詞、關(guān)鍵詞和場(chǎng)景詞就想拿高分是不夠的,你需要真真切切地聽懂整句話的意思,才不會(huì)漏掉微小但重要的細(xì)節(jié)。
3正確讀懂聽力題目是關(guān)鍵
當(dāng)然,整句的背誦和積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,就雅思考試的短期突破而已,同學(xué)們最最應(yīng)該解決的當(dāng)務(wù)之急是在給定時(shí)間內(nèi)讀懂題目并且記住題目意思。
因?yàn)槲覀兿肼牰嫉氖菍?duì)將要聽到的內(nèi)容有一個(gè)預(yù)期(expectation),而在考場(chǎng)錄音播放之前,只有題目可以最大程度上幫助我們?nèi)ヮA(yù)知等會(huì)兒播放的錄音會(huì)講到什么樣的句子和內(nèi)容。
很多同學(xué)選擇題做不好,并不是因?yàn)槁牭牟缓?,而是因?yàn)樵诼犞皼]有從題目中收獲關(guān)于文章內(nèi)容的預(yù)期(expectation),也就是說如果讀不懂題目讀不完題目。
你在不太了解等會(huì)兒要聽什么的情況下,又只給你一次機(jī)會(huì),只能聽一遍,你是很難做對(duì)題目的。
所以一旦讀題的速度慢了,信息接收的速度也就慢了,從而導(dǎo)致理解的速度更慢。
但是如果讀好題了,結(jié)果就大不一樣了,讀好題的同學(xué)會(huì)明顯感覺到,更容易聽懂文章內(nèi)容,從而判斷出答案。
那些總是抱怨自己聽力聽了無數(shù)遍分還提不上來的同學(xué),究其原因,根源在于:復(fù)習(xí)無方,毫無背景知識(shí),甚至嚴(yán)重習(xí)慣漏聽。
比如難死了千萬雅思考生的填空題,太多人以為只聽懂關(guān)鍵詞就夠了,卻完全不知還得靠審題+讀題速度。
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