高中英語(yǔ)作文的練習(xí)需要長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持,期間找準(zhǔn)素材更能起到事半功倍的效果。以下是小編整理的高中英語(yǔ)作文|An English Class 一節(jié)英語(yǔ)課的資料,希望對(duì)你的英語(yǔ)作文練習(xí)有所幫助!
Yesterday, we had an interesting English class. There were a group of American college students visiting to our school.
昨天,我們上了一堂有趣的英語(yǔ)課。有一群美國(guó)大學(xué)生到我們學(xué)校參觀。
Therefore, they acted as our English teachers yesterday, and the teacher of my class was Roan. He is twenty-two years old and he comes from Los Angeles.
因此,昨天他們當(dāng)了我們的英語(yǔ)老師,我們班的老師是Roan。他22歲,來(lái)自洛杉磯。
He has learned Chinese for more than 3 years, so sometimes we could communicate in Chinese.
他學(xué)習(xí)中文已經(jīng)有三年多了,所以有時(shí)候我們可以用中文跟他溝通。
He simply introduced the United States to us, including geography, history and education.
他向我們簡(jiǎn)單介紹了美國(guó),包括地理,歷史和教育。
He shared us with his education experiences and told his stories to us, especially in the junior school.
他和我們分享了他的教育經(jīng)歷,告訴我們他的故事,尤其是初中經(jīng)歷。
He was so active and energetic in the class and we were impressed.
他課堂上積極活躍,令我們印象深刻。
In the end of the class, he suggested us to be more active in the class and encouraged us to study hard.
在課堂的最后,他建議我們課堂上要更加活躍,并鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。
He said that he felt difficult to learn Chinese but he always tried his best.
他說(shuō)他覺得學(xué)中文很難,但是他一直盡自己最大努力。
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