304. The emphasis given to each of these functions varies from university to university, according to the views of the people in control and according to the resources available.
譯文
依照負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)以及現(xiàn)有資源，對(duì)這些功能中各個(gè)功能的重視程度在不同大學(xué)之間各不相同。
點(diǎn)睛
本句的主干是the emphasis varies from university to university。given to each of these functions是過去分詞短語，作后置定語，修飾emphasis；介詞短語in control作people的后置定語；形容詞available修飾resources。
vary的意思是“變化，改變”。如：
She varied her dress as fashion changes. 她的衣著隨著潮流而變化。
in control的意思是“控制”。如：
She may be old, but she's still in control of all that is happening. 盡管她已經(jīng)老了，但是仍然掌管著一切事情。
available意為“可用的，有效的”。如：
If time is available, I will retype the paper. 如果還有時(shí)間的話，我將重打這篇論文。
考點(diǎn)歸納
修飾名詞或代詞的成分通常放在被修飾詞之前，但是在某些情況下，它們可以放在被修飾詞之后，這種定語被稱為后置定語。后置定語主要包括以下幾種情況：
介詞短語作定語，修飾名詞或代詞時(shí)，必須后置。常見的有：表示所屬關(guān)系的of短語、表示伴隨狀態(tài)的with短語、表示方位或穿戴的in短語等。如：
China is a great country with a long history. 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的偉大國(guó)家。
分詞短語作定語時(shí)須后置。如：
The man talking with my mother is my English teacher. 那個(gè)正在與我媽媽交談的男人是我的英語老師。
動(dòng)詞不定式及不定式短語作定語修飾名詞時(shí)，置于被修飾詞之后。如：
Do you have anything to say for yourself? 你有什么想替自己辯解的嗎？
副詞或副詞短語作定語時(shí)須后置。常見的這類副詞或副詞短語有：here，there，home，below，above，over there等。如：
I can't answer the questions above. 我無法回答以上問題。
在某些情況下，形容詞可作后置定語，包括：
1）作定語的形容詞修飾something，anything，everybody等不定代詞時(shí)，要后置。如：
Is there anything new in today's newspaper? 今天的報(bào)紙上有什么新的內(nèi)容嗎？
2）帶前綴a-的形容詞作定語時(shí)，需要后置。常見的這類形容詞有：afraid，alive，along，alike，ashamed，asleep，ablaze，awake等。如：
He was the only man awake at that time. 他是當(dāng)時(shí)唯一醒著的人。
3）某些以后綴-able和-ible結(jié)尾的形容詞作定語時(shí)，要后置，常見的這類形容詞有：sensible，visible，responsible，possible，acceptable，remarkable，available等。如：
The engineers have tried all the means possible. 幾位工程師試過了所有可能的方法。
4）與表示度量的短語連用時(shí)，形容詞要后置。如：a tree eight meters tall（8米高的樹）。
5）含相近意義或相反意義的兩個(gè)（或兩個(gè)以上）形容詞作定語時(shí)，一般要后置。如：
The trees, big and small, grow well. 不管是大樹還是小樹，都生長(zhǎng)良好。
6）形容詞短語作定語時(shí)，一般要后置。如：a continent very difficult to reach（難以到達(dá)的大陸）。
