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大學(xué)英語四六級(jí)考試發(fā)展改革歷程回顧

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1986年:開始籌備大學(xué)英語四、六級(jí)考試。

    1987年:正式實(shí)施。該項(xiàng)考試簡稱CET(CollegeEnglishTest),分大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語六級(jí)考試(CET-6)兩種??荚嚭细裾甙l(fā)給四級(jí)六級(jí)考試合格證書,成績優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣,考試的主要對(duì)象是大學(xué)本科生或研究生。設(shè)置大學(xué)英語四、六級(jí)的初衷,是對(duì)考生進(jìn)行英語水平測試,并促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)水平的提高,使大學(xué)人才培養(yǎng)適應(yīng)改革開放的需要。

    1990年:針對(duì)有些學(xué)生只靠選擇題拿分,不做作文題的現(xiàn)象,為了保證作文考試的時(shí)間,試卷分成客觀題和作文題兩張。到達(dá)規(guī)定時(shí)間,收掉其中一張?jiān)嚲?,考生必須把最?/span>30分鐘時(shí)間用于寫作文。實(shí)行這一方案后,全國高校普遍重視了作文教學(xué),作文分均值從4分左右提高到8分多(滿分為15)。

    1999年:大學(xué)英語四、六級(jí)考試開始實(shí)施口語考試,標(biāo)志著這項(xiàng)考試進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)完善的新階段,可以對(duì)考生的聽、說、讀、寫能力進(jìn)行全面考查。

    2005年:大學(xué)四、六級(jí)考試成績將采用滿分為710分的計(jì)分體制,不設(shè)及格線;成績報(bào)導(dǎo)方式由考試合格證書改為成績報(bào)告單,即考后向每位考生發(fā)放成績報(bào)告單,報(bào)導(dǎo)內(nèi)容包括:總分、單項(xiàng)分等。

    2008年:全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試首次采用和托福一樣的上機(jī)考試的形式,全國有50所高校作為第一批試點(diǎn)院校。


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