1. 聽(tīng)力&口語(yǔ)。背誦是時(shí)我們需要反復(fù)的朗讀，在反復(fù)的朗讀的過(guò)程中無(wú)形就提高了發(fā)音，斷句的能力，配合老師上課講的語(yǔ)言知識(shí)就可以給口語(yǔ)一次全面的提升。聽(tīng)力作為與口語(yǔ)緊密相連的能力也會(huì)有很大的提高。在知道每個(gè)單詞正確的發(fā)音的情況下，自然能很快的在聽(tīng)到單詞后做出反應(yīng)。
2. 語(yǔ)法&詞匯。眾所周知，做選擇題的最高境界就是用語(yǔ)感來(lái)判斷。語(yǔ)感能解釋許多語(yǔ)法不能解釋的問(wèn)題。而背誦是一個(gè)再好不過(guò)的培養(yǎng)語(yǔ)感的方法。因?yàn)樵诒痴b的時(shí)候我們會(huì)把單詞連同其上下文一起背，因此我們就能更好的了解每個(gè)單詞應(yīng)該在什么語(yǔ)境中使用了。
3. 閱讀。四，六級(jí)閱讀中的長(zhǎng)難句一直是高分的攔路虎。但那些長(zhǎng)難句再長(zhǎng)再難也不會(huì)比新概念中最地道的英式句子難，長(zhǎng)( 四六級(jí)閱讀的難度不會(huì)超過(guò)新概念英語(yǔ)第三冊(cè)，如果精通新概念英語(yǔ)第四冊(cè)的話就可以把GRE/GMAT中的長(zhǎng)難句游刃有余)。試問(wèn)如果你已經(jīng)把許多又長(zhǎng)又難的句子爛熟于胸，那些所謂的長(zhǎng)難句還能難倒你嗎?這就好比要一個(gè)背過(guò)許多古文的人做古文理解。
4. 作文。要寫出一篇好文章必須要要以大量的好文章的輸入為前提。大量的背誦不僅有助于精辟觀點(diǎn)的積累，同時(shí)也可以讓我們大量積累許多漂亮的表達(dá)法使文章更加出彩。經(jīng)過(guò)大量的背誦后，我們漸漸可以以西方人的思維來(lái)組織句子因而使文章更加地道。(新概念英語(yǔ)第二冊(cè)應(yīng)付四級(jí)應(yīng)該夠了，新概念英語(yǔ)第三冊(cè)更好，六級(jí)，即使托福雅思也足夠了)
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