備考英語四級首先要明確四個重點:聽力,閱讀,詞匯和真題。聽力和閱讀是就題型重要性來說的。在所有題型中,他們是分值最高的。因此,在有限的時間內(nèi),應(yīng)該重點突破這兩部分。當(dāng)然,有的學(xué)生可能聽力是強項,作文失分多,那么自然應(yīng)該多下力氣在弱項上,因人而異。掌握好聽力和閱讀的前提是詞匯量的積累。詞匯的記憶雖然并不復(fù)雜,但是由于單詞多,散,需要重復(fù)和持久性記憶,常常成為最讓學(xué)生頭疼的事。因此,有必要在這方面花功夫。對于四六考試來說,最寶貝的工具就是歷年真題。雖然進(jìn)行了改革,但是主要的規(guī)律性的東西還在,把真題消化好,才能對出題的難易程度,考點和做題的技巧性等方面有個大概的把握。
一、詞匯部分
要建好四六級這座高樓大廈就得打好地基,這地基就是詞匯的積累。但對許多學(xué)生來說,詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期,不免覺得背單詞枯燥無趣,有些單詞費時很多,效果卻不理想,認(rèn)真記了但很快就忘記,我覺得這些挫折都是很正常的,不必氣餒。
要攻克詞匯關(guān),首先要有打硬仗打長期仗的心理準(zhǔn)備。熟能生巧,熟悉了才能生巧,詞匯的掌握是一個積少成多,量變引起質(zhì)變的過程。需要下苦功夫,付出足夠的時間和耐心,反復(fù)記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當(dāng)詞匯量積累到一定程度,記憶單詞成為一種習(xí)慣時,你會頓覺你的英語水平已經(jīng)在不知不覺中提高了一個臺階,先前下得苦功夫都得到了回報。因此,在心里首先要認(rèn)識到,積累詞匯的開始階段必然是個枯燥的過程,只有堅持到底就能笑到最后。
其次,記憶的方法。大多數(shù)同學(xué)至少是從初中就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語,關(guān)于記憶詞匯的方式,多少應(yīng)該有自己的一些經(jīng)驗總結(jié)。方法沒有好壞,沒有唯一,最好的方法就是能達(dá)到效果的方法。我的建議是,a準(zhǔn)備好的詞匯書。最好簡潔明了。有些輔導(dǎo)書,將每個詞匯的所有意思羅列堆砌,不僅難背,容易打擊信心,而且事倍功半,記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的,可以在后面的閱讀練習(xí)中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的,背誦例句比光背單詞記得更長久,而且有利于閱讀理解。b.有的放矢地記憶,將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的記憶情況,將單詞劃分為a,b,c三類(a類是熟記詞匯,b類是有印象,但不能立刻反應(yīng)意思的詞匯,c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進(jìn)行閱讀練習(xí)),花費時間多少是先c再b后a,最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞匯一樣用力了。
再次,利用真題。先根據(jù)自己的時間制定計劃,按計劃來,邊記單詞邊做真題,通過真題來鞏固詞匯記憶,查漏補缺。第一:態(tài)度要認(rèn)真。在做題過程中遇到不認(rèn)識的單詞和詞組別嫌麻煩,一定要認(rèn)真總結(jié)下來并查出與之相關(guān)的用法,然后記憶。開始你肯定會遇到相當(dāng)大的困難,尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué),但只要堅持兩周,你會發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多。第二,雖然04年以前的真題是老題型,但是里面的單項選擇也就是詞匯題是你必須要看的,而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識的單詞一一記錄并查字典。認(rèn)真做這個,詞匯量一定會有翻天覆地的變化。
最后,平時多做些閱讀,多讀一些地道的英語材料,充分利用身邊的英語資源擴(kuò)大詞匯量。比如新東方英語,瘋狂英語和英語學(xué)習(xí),英語文摘等雜志,英美國家的新聞網(wǎng)站如華盛頓郵報,洛杉磯時報,CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學(xué)比較喜歡文學(xué)和電影的,可以閱讀英文名著,下載電影臺詞和劇本,這樣記單詞不會特別枯燥,反而可能妙趣橫生,擴(kuò)大視野和知識面,而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現(xiàn)的高頻詞匯和常用詞匯,不久,就會有很大的進(jìn)步。因此,只要保持一個積極的心態(tài),認(rèn)真按計劃來學(xué)習(xí),詞匯積累的效果會越來越好,在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。
二、聽力部分
近年來,聽力考察在四六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢,這也是同在現(xiàn)實生活中,聽力的實用性相符的。提高聽力,不僅是在四六級中取得好成績的重要一環(huán),也對我們終生有益。
一般來說,聽力差主要有幾方面的原因:第一個原因是單詞和詞組的積累不夠,或者不熟悉。因此,在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上,無法及時反應(yīng)出相應(yīng)的意思來,就會拖累整個聽力效果,尤其是遇到關(guān)鍵詞不知道意思,解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的,同時也要記發(fā)音。第二是語音不過關(guān),那么你應(yīng)該在記憶單詞時就把音發(fā)正確,檢查一下你的英語發(fā)音如何,是否標(biāo)準(zhǔn),你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音?,F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的,建議跟讀。第三個原因是不適應(yīng)聽力的語境,聽的太少。其實四六級聽力的那些短文,對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目,看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。第四個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的,但是在聽力中經(jīng)常出現(xiàn),這就要求你要積極一點,多積累一些,最起碼應(yīng)該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來,方便記憶。建議你在學(xué)習(xí)詞匯時要邊聽邊記,開始認(rèn)識詞匯時就要把發(fā)音把握好,同時在做聽力練習(xí)時,尤其在精聽時要仔細(xì)聽一下每個單詞的發(fā)音,體會一下英美發(fā)音的不同。
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,“三分練,七分養(yǎng)”。因此,在準(zhǔn)備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽,新聞,綜藝節(jié)目,有聲讀物或者電影等,只要能夠使你集中注意力,沉浸在英文環(huán)境中皆可。
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料,推薦英音版新概念英語第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,語法嚴(yán)謹(jǐn),非常適合用來提高聽力。請務(wù)必要精聽,保證每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽出個大概意思來,寫出影視劇的臺詞來。
英語四級真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽,仔細(xì)聽,連續(xù)聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽,對照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對話研究一下,認(rèn)真把短對話默寫一遍,如果你能認(rèn)真做,并把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。
三、閱讀方面
詞匯是閱讀的基礎(chǔ),因此,先期一定要積累足夠量的詞匯,才能流暢的看完文章。建議定一個詳細(xì)的計劃,先進(jìn)行模擬閱讀,調(diào)整狀態(tài),鞏固詞匯的記憶。開頭已經(jīng)說了,真題是寶貝,在閱讀上體現(xiàn)得最為明顯。閱讀練習(xí)應(yīng)把重點放在真題上,真題閱讀需要全部細(xì)讀琢磨幾輪。直到每一篇文章的單詞都認(rèn)識,所有的答案解析全都理解。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語感。在練習(xí)真題閱讀時最好限制時間,以便能掌握自己的做題速度,感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中,你才能準(zhǔn)確認(rèn)識到自己的真實水平,自己的優(yōu)勢和不足,以便在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地提高。
技巧性的方法,我覺得這種步驟效果不錯:拿到一篇文章,先把問題看一遍;然后閱讀第一遍,不超過2分鐘;找出每個段落的中心句和全文的中心句,答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。還有謹(jǐn)防以偏概全,偷換概念,將主流的觀點代替作者的觀點等答案陷阱。
此外,平時多看看英語報紙和雜志,不僅能提高學(xué)習(xí)英語的興趣,也有助于增強閱讀能力。
因此,只要把握好詞匯,聽力,閱讀和真題這四個核心點,順利拿下英語四級是沒有問題的。
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