關于四六級英語閱讀的一些經(jīng)驗：真題就是一切！
我的一個朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。
其實，四六級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。上次提到，新東方的閱讀老師周雷說，真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的?？加梅?。所以真題首先是深化詞匯學習的藍本。
其次四六級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四六級貼近。所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉?？碱I域的詞匯和引伸的意思是你提高四六級閱讀水平的捷徑。因為四六級閱讀是閱讀水平達到一定水準之后才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你四六級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。
當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之后我覺得很有效果。
另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章后， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。四六級的題目陷阱很多，要慢慢領悟。
關于真題的題目：
四六級英語的題目出得很細，但此細不在細節(jié)上。你必須對作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點的變化之處，這些講起來就比較細了。我先說說總體的體會吧。
首先，這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發(fā)現(xiàn)，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。這是去年和我一塊復習的幾個學友無一例外的經(jīng)歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。
關鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從網(wǎng)課上得到一些啟發(fā)，但他們只是啟發(fā)你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。
