BEC中級高分達人備考經(jīng)驗分享：知己知彼 逐一擊破

官方說法是BEC中級的難度介乎于CET-4和CET-6之間。考過的同學都知道，BEC跟CET完全沒有可比性，閱讀題型都很活，聽力都要推斷，寫作都是商務書信。在此就拿CET-4和BEC V做個大致的水平對應標準：

500~549：C

550~599：B

600+：A

我四級580+，正好差不多。(僅供參考，CET-6與BEC H也大致這樣對應)

1.上課：雖然報的是5月班，從5月底開始上課到6月都在忙期末考試，一課都沒上，慚愧.....，直到暑假7月才開始補課，暑假基本一天1~2課，學完一課注意總結(jié)商務詞匯及寫作句型。

2.真題：上完課就可以先做做真題檢測水平，模擬題什么的就不用了，模擬題跟真題差距太大，不值得耗費時間，關鍵是反復做好真題并仔細歸納。由于跨越了幾年，所以最后那4套真題才最有價值。此外，真題肯定是第一遍做時水平最真，一般做第二遍的時候，已經(jīng)記得其中30%的答案，再做第三遍效果就可想而知了。于是奉勸大家，做真題的時間分配一定要注意，急于完成只會事倍功半。當時我是先完整做一套《真題2》的Test1，看看自己初始水平如何，哪部分最需要惡補，剩下的Test2-4就分部分去做，然后是一個地方一個地方的歸納，等《真題2》弄懂了，就用差不多的方法做《真題3》。如果認為自己已經(jīng)把《真題 2、3》基本吃透，就可以開始做《真題4》了?！墩骖}4》我有時是做一套分析歸納一套，也有做一套之后就回去把《真題2》或《真題3》再做一遍的，這里看個人感覺跟需要了。在此告誡一句，每套真題都是非常珍貴的，所以一定要認真對待!精神不好，情緒不佳就別做了，讓自己休息休息。那時我做完《真題2》跟《真題3》是緩沖了差不多一個星期的再接著做《真題4》的，在那一個星期里面主要看回之前的筆記，梳理一下脈絡，看自己能不能聯(lián)想得更多?？偟膩碇v，9月中到10月是攻克《真題2、3》，11月開始研究《真題4》，12月的2 3天歸納總結(jié)所有錯題，而且做真題的時候記得用鉛筆，我那時是把答案另外用本子記錄的，這樣可以把幾次做的同一部分作對比。

下面，我將把考試分聽力、閱讀、作文、和口語四個方面的準備進行較為具體的分述。

閱讀

閱讀所有的題目，都推薦先瀏覽選項劃出關鍵詞(主要是商務詞匯)，再看文章，個人感覺這樣效率比較高。其實BEC閱讀的關鍵主要在于商務詞匯的活用，通常選項出現(xiàn)的詞只要跟文章出現(xiàn)的對得上，那答案一般就是它了。所以我們在平時做題的時候一定要培養(yǎng)自己的敏感，注意歸納，遇到感覺會有多種表達的詞。

閱讀一共有五個部分。

第一部分是4個短文與提示的7個選項匹配，只要找到匹配詞就可以了，關鍵就是上面提到的表示同一意思的兩組不同單詞。本人這部分最差，所以最后做，有時是一個詞沒看到就選不出，如果實在不會，上課有提到過，7道題加上1個例子共8個題目，每個答案剛好出現(xiàn)2遍。

第二部分是把7個選項的句子按給出的已經(jīng)挖空6個的文章上對應填上，其中一個已經(jīng)給出答案以供參考。這部分感覺也不省心，感覺來了可能全對，但更多時候至少錯一半以上。分析了自己做過的題目，發(fā)現(xiàn)插入的句子肯定是跟上下兩句有關系的，而且邏輯非常強，所以特別要注意一些代詞，分別指待什么。

第三部分跟平時我們做CET-4和CET-6的是一樣的，只是BEC在這里有個特點，一題通常只對應一段，所以可以先看第一題目和第一段，完了再看第二題目和第二段，如此類推。

第四部分是完形填空15還是12小題，各人有各人方法，沒什么竅門。

第五部分12題，選出錯的單詞，考的同樣是語法，也是詞組搭配跟連詞，注意通常會有2-3個選項是correct的。可以歸納總結(jié)高頻詞是哪些，比如連接詞、冠詞、介詞這些是比較會考的。

本人答題時推薦順序是54321，平均每部分12分鐘，第5和第4部分可以快速解決，第1和第2個部分需要多一點時間。

寫作

寫作方面是沒有買參考書的，主要也是通過教材提供的格式還有真題后面的參考例文去分析。有時間的話，還可以看看寫作模板、高分范文，尤其是考前看效果更好，但是是基于你已經(jīng)準備充分的基礎上的。

第一篇是小作文，把要點都概括進去，句子通順即可，同時要注意格式。

第二篇可能是報告/書信/電子郵件。作文的練習，個人感覺先從教材里練起，然后練真題，真題里不僅要看5分4分的作文，還要分析寫的差的文章差在哪里。

聽力

從9月~12月每天都堅持聽了BBC(現(xiàn)在荒廢掉了...BBC 的聽力資源很多，一開始聽英音可能會倍受打擊，不過聽習慣就好了)，這只是泛聽，精聽就做真題。

第一部分是聽短文填空，有12小題，填的詞組不會超過2個單詞，而且基本是商務詞匯。認真仔細聽，聽到什么就寫什么，有時先說個迷惑性信息，然后又說什么日期推遲，會場變更，大家注意區(qū)別。

第二部分最能把人折騰得死去活來，一共10小題，里面又分了兩部分分別匹配聽到的短文內(nèi)容。跟閱讀的技巧差不多，這題的關鍵是聽到跟選項中意思一樣的不同表達，如果說閱讀能看著要找相同意思的各式表達已經(jīng)不容易的話，那在聽的環(huán)境下分辨出來就更加難了。而且聽到的可能同時包括幾個選項的內(nèi)容，也就是說ABCD可能都是答案，這樣就難上加難。這里還有一個技巧，就是聽關鍵詞，尤其是表示轉(zhuǎn)折意義的，比如but、 however、what I focus is等等，無論前面天花亂墜聽到什么，只要有類似這些關鍵詞，那答案基本是就這次連接的后面一句了。此外，每次聽完以后，最好都看看原文，把上面提到的類似的關鍵詞劃出來，歸納歸納，這樣會越來越有感覺。

第三部分的題型跟平時我們做其他考試的聽力沒多大區(qū)別，但是全都要推斷，基本直接聽到就不是答案，有時候3個選項里面你聽到其中2個，可能偏偏是沒聽到的那個才是答案，完全沒思緒的時候可以試試~~

口語

第一部分是老師問兩個問題，第一個關于日常生活的，比如來自哪里，讀什么專業(yè)，第二題跟商務有些關系，但其實都是很簡單的，比如是電視廣告有什么作用之類，很簡單的~

第二部分的話題演示，1分鐘準備1分鐘說，What is important when.... 總共3個要點，提醒大家一定要注意好時間，1分鐘很快就過去的，每部分原因只要說1句話就行，否則時間會超時，我就是剛說完2個要點時間到了，悲劇。這一部分的話題是可以考前操練的，雖然只是話題素材，但是仿真度還是很高的，而且商務話題其實是萬變不離其宗的。

第三部分是跟搭檔的相互對話，我是在考試時臨時找的搭檔，然后決定這部分各人說話的次數(shù)，如何回應對方，討論過程中時間很快就過去的。

其實任何考試，只要摸索出一套屬于自己的方法，加些恒心，相信都不會是不可能的任務。最后，祝大家考試順利通過O(∩_∩)O!