寫作測(cè)試
BEC高級(jí)要求考生寫兩篇作文:
·以示意圖為基礎(chǔ)的一篇短小報(bào)告;
·以下內(nèi)容之一(由學(xué)生選擇):
§一份報(bào)告:報(bào)告將包括引言、正文和結(jié)論;報(bào)告可以通過備忘錄或電子郵件的方式;
§一封商務(wù)函件:指就有關(guān)商務(wù)事宜寫給公司以外某個(gè)人(如,顧客或供應(yīng)商),形式可以是信件、傳真或電子郵件;
§一份建議書:格式與報(bào)告相似,但叉不同于報(bào)告,建議更傾向于對(duì)未來的關(guān)注,主要重點(diǎn)在于建議討論的內(nèi)容,形式可以是備忘錄或電子郵件。
寫作第一部分
這部分寫作有指導(dǎo),考生根據(jù)指導(dǎo)寫一篇簡短的報(bào)告(120~140字)。這部分提供了分析一些圖表所必需的一些真實(shí)情景,用文字表述圖表所傳達(dá)的信息。經(jīng)常在報(bào)紙的商業(yè)版、公司報(bào)告和手冊(cè)上使用的曲線圖、柱狀圖和餅狀圖可以提供參考。示意圖來源真實(shí),但可能和文章一樣進(jìn)行了修改。寫作要求進(jìn)一步闡述和澄清情況,使題目有關(guān)內(nèi)容清楚明了。
寫作第二部分
因?yàn)椴粫?huì)有考生個(gè)人或群體處于不利地位,所以在大部分BEC寫作測(cè)試中,要求所有的考生做同樣的題。BEC高級(jí)第二部分則是例外:為了拉開這個(gè)水平的語言學(xué)習(xí)者的語言差距,試題不提供材料或提供極少材料,因此要求學(xué)生有相對(duì)豐富的背景知識(shí)。缺乏可選擇的題目有可能會(huì)對(duì)一部分考生不利,所以給出了一些題目供選擇。
學(xué)生可以從三個(gè)選項(xiàng)中選擇——報(bào)告、建議書或一封商務(wù)函件。任務(wù)通過寫作要求來說明,寫作要求規(guī)定了寫作的真實(shí)原因,指出作文寫給誰。因此,提供的材料比傳統(tǒng)的“問答題”的題目類型更加詳細(xì)具體。
寫作考試準(zhǔn)備
第一部分寫作題涉及在商務(wù)中常見的示意圖材料,應(yīng)該給學(xué)生提供大量的報(bào)紙、雜志、公司文獻(xiàn)等中的曲線圖和圖表的范例。所要做的解釋是將提供的示意圖改寫成作文,而不是示意圖的作用介紹。學(xué)生應(yīng)該練習(xí)清晰而簡潔地表達(dá)書面信息,應(yīng)該擴(kuò)展特定的詞匯和短語。
第二部分寫作任務(wù)要求學(xué)生認(rèn)真計(jì)劃,以便能夠得出最佳的答案。應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生考慮:
·目標(biāo)讀者;
·寫作目的;
·格式的要求(信件、報(bào)告等);
所要針對(duì)的要點(diǎn);
·每一點(diǎn)的大致字?jǐn)?shù);
·適當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾;
·(語氣)要求的正式程度。
接觸并討論盡可能廣泛的相關(guān)文章會(huì)有益處。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每篇作文都需給印象分。總體印象分要參照每項(xiàng)任務(wù)的完成情況。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容、組織、語域、格式和對(duì)目標(biāo)讀者的影響。
各級(jí)別將轉(zhuǎn)換為具體分?jǐn)?shù),第一部分的滿分為10分,第二部分滿分20分,寫作部分的總分為30分。
總體印象分依據(jù)歐洲委員會(huì)制定的語言標(biāo)準(zhǔn)c1級(jí)來給分。
總體印象分還需考官綜合意見后再次打分,所以考生應(yīng)及時(shí)參照更新過的內(nèi)容。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)——寫作