英語(yǔ)寫(xiě)作方法·美女的英文表達(dá)

英語(yǔ)作文的輸出需要大量的積累、不斷的練習(xí)，一些英語(yǔ)寫(xiě)作方法還是應(yīng)該多加注意。以下是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作方法·美女的英文表達(dá)的資料，希望對(duì)你有所幫助！

1. Hey, look at the chick over there.

看看在那邊的女孩.

Chick 這個(gè)字代表的就是女孩子, 各位不要跟 chic (時(shí)尚) 這個(gè)字給搞混了. Chick 這個(gè)字念起來(lái)就像是 chicken 前面的幾個(gè)音, 所以蠻好認(rèn)的. 一般而言 chick 和 girl 是可以交互使用的, 例如, 她是個(gè)十三歲的女孩, 就是 She is a thirteen-year-old chick.

2. She is gorgeous!

她真是漂亮.

要懂得適時(shí)地稱贊女孩實(shí)在是每個(gè)男士必修的功課. 一句簡(jiǎn)單的 You are pretty! 或是 You are so beautiful 就可以讓人家高興上好半天. Gorgeous 和 pretty, beautiful 都是美麗的意思, 但是程度上可能要比 pretty 和 beautiful 還要再來(lái)的高一些. 所以下次再看到美女, 別忘了說(shuō)一聲, You are gorgeous!

3. She is a babe.

她是個(gè)美女.

這句話是用來(lái)形容美女的喔. 要特別注意 babe 跟 baby 只有一字之差但卻相差十萬(wàn)八千里. 你千萬(wàn)不要說(shuō)成 Oh! I like the baby, 那么你很有可能被人家當(dāng)成戀童癖.

4. She turns me on.

她讓我眼睛為之一亮.

各位男生不知有沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn), 一位長(zhǎng)發(fā)美女從你眼前走過(guò), 你的目光便不自覺(jué)地投射在她身上, 全身的血液也開(kāi)始跟著沸騰起來(lái). 這要怎么用英文形容呢? 這就叫 She turns me on. 這好像是說(shuō), 她把你身上的電源都給打開(kāi)了.

另外, turn-on 也可以當(dāng)作名詞用, 它用來(lái)表示任何令你覺(jué)得很不錯(cuò)的人, 事, 物. 另外你可以說(shuō) She is such a turn-on. 就是說(shuō)她給我的感覺(jué)還蠻不錯(cuò)的.

5. I think she is a hottie.

她是個(gè)辣妹.

所謂的 hottie 就是指那種很辣的辣妹, 穿著打扮各方面可能都非常地時(shí)髦. 或是你也可以說(shuō), hot babe 或是 hot chick. 但有一點(diǎn)請(qǐng)注意, 也許你在國(guó)內(nèi)對(duì)一個(gè)女孩子說(shuō), 你真是個(gè)辣妹啊! 她可能還會(huì)蠻高興的, 但是在美國(guó)你不可以去跟女孩子說(shuō) You are a hottie. 那么你可能換回一巴掌.

另外有一個(gè)字眼跟 hottie 很像, 叫 hot tamale, 但是這個(gè)字一般而言比較少人在用. Hot tamale 原是一種墨西哥食物, 被引申成為辣妹的意思, 不過(guò)這個(gè)用法比 hottie 更強(qiáng)烈, hottie 單指好看或漂亮的人, 但 hot tamale 則又加上了一些不能自己控制自己, 有點(diǎn)瘋狂的意思, 所以也不要亂用喔.

6. Do you know Jean? She is a cutie.

你認(rèn)識(shí) Jean 嗎? 她好可愛(ài)喔!

看來(lái)中外皆然, 女孩子總是分為二種, 漂亮美艷型和活潑可愛(ài)型. 至于那種遵守交通規(guī)則型 (obeying the traffic rules 則不在本文討論范圍之內(nèi)) 漂亮的女生叫 hottie, 相對(duì)的, 可愛(ài)的女生就叫 cutie. 或是你單講, She is so cute! 也是不錯(cuò)的用法.

7. She is well-developed.

她很豐滿.

剛才說(shuō)的是以臉蛋來(lái)分的, 現(xiàn)在說(shuō)的是以身材來(lái)分的. 看到身材很好的女生, 女生之間彼此會(huì)說(shuō) She is well-developed 或是 well-endowed.