怎么提高英文短文閱讀能了?告訴你一些小技巧

現在英語是越來越普及了，在每位人的心目中這是一個很重要的課程，可是對于一些英語基礎比較差的學生對于英文的閱讀能力是很難理解到，那么我們有什么辦法能夠提高英文的閱讀能力呢?接下來就讓聽力課堂為大家分享一下英文短文閱讀的一些小技巧。

無論是學生面臨中考、高考，還是大學生考英語四六級、考研，還是出國雅思等等，都會面臨英語閱讀。但如果是僅僅通過做閱讀題、做卷子刷題，那效果一定不會太理想?！∫驗?，這樣做的朋友忽略了訓練閱讀能力真正的目標：提高自己閱讀理解的能力。

其實，為提高自己理解能力的練習，非常簡單。每位朋友在小學學習母語時，一定使用過，所以大家現在都可以閱讀中文，而且閱讀速度超快。

英語閱讀理解的技巧

閱讀習慣是在閱讀過程中表現出來的行為特征，是在長期的閱讀實踐中形成的。無論是在考試中做閱讀理解題，還是在日常工作和學習中間讀大量的英文資料，良好的閱讀習慣都能夠幫助我們提高閱讀速度.準確獲取文章信息。因此，要想提高英語閱讀水平，首先要檢查一下自身是否存在不好的閱讀習慣。

閱讀是從辨認字母、單詞開始，逐步過渡到理解句子、語段和篇章。因此，他們閱讀課文的習慣做法是：將所有的生詞劃線，然后對照后面的生詞表標出漢語意思，再看內容。這樣的閱讀過程固然有助于準確地理解單詞和勺子的含義，但是.我們認識每一個單詞，理解每一句話的意思，并不意味著真正理解了整篇文章的意義以及作者的觀點和態(tài)度。

這種閱讀方式有兩個弊端。首先，容易形成逐字逐句的閱讀習慣，遇到生詞就查字典，降低閱讀速度。其次，如果將注意力集中在字句的細節(jié)上，容易忽視對文章整體的把握。為了追求閱讀速度，全然不看生詞。而是根據已有知識、最初的預測，這種方法在把握文章整體意義和提高閱讀速度方面顯示出一定的優(yōu)勢。

然而，這種模式也存在一定的缺陷：首先，忽視單詞、詞組等基礎知識的掌握，僅僅靠上下文來猜測和判斷詞句的意義，往往會影響對文章理解的準確性。其次，在理解和解析文章時往往過于概括、對細節(jié)的把握不夠。因此.我們在閱讀英語文章時，可以將兩種方法結合起來。

首先通過題目、小標題或插圖、圖表等信息預測文章內容，然后進入文章閱讀。第一要快速通讀，了解文章大意，第二步細讀全文，發(fā)現難點，通過上下文猜測生詞含義，然后再深入理解語言形式和內容，將先前猜測的意思與單詞表上的解釋核對。弄情重點詞的用技：最后再通讀全文，從總體上把握作者的寫作意圖。

以上就是聽力課堂為大家分享了英文短文閱讀的一些小技巧，平時大家可以多做一些英文閱讀練習，最重要的還是要堅持才能成功，希望這些內容能夠幫助到大家。