首先,搞清楚英語(yǔ)聽(tīng)、讀、語(yǔ)法與英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)系
1. 1 . 聽(tīng)與口語(yǔ)的聯(lián)系
首先, 學(xué)習(xí)口語(yǔ)的一個(gè)主要目的就是交流, 如果你聽(tīng)不懂別人的話, 或別人聽(tīng)不懂你的話, 那么這都達(dá)不到交流思想的目的。第二, 經(jīng)常聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)材料, 并對(duì)其進(jìn)行模仿可以糾正和改進(jìn)自己的發(fā)音。一些一貫讀錯(cuò)的詞, 自己往往從不覺(jué)察, 只有聽(tīng)到正確發(fā)音后, 才產(chǎn)生特別深刻的印象。還有連續(xù)、弱化、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)等, 對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難點(diǎn), 光自己練習(xí)或看語(yǔ)音解釋, 都不宜掌握。只有多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音, 標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音, 才能不斷的改正提高, 聽(tīng)多了自然就會(huì)有質(zhì)的飛躍。第三, 在進(jìn)行聽(tīng)的訓(xùn)練中還可學(xué)到如何準(zhǔn)確地用英語(yǔ)表達(dá)意思,特別是有場(chǎng)景的視聽(tīng)節(jié)目, 更能使人對(duì)表達(dá)法產(chǎn)生深刻的印象。大量地看英文電影就是你徹底攻克英語(yǔ).. 聽(tīng) 和.. 說(shuō) 的法寶。英語(yǔ)電影把你帶入了一個(gè)新的世界中去。你在電影中, 學(xué)到了英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)匯、短語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu), 以及表達(dá)各種內(nèi)容的說(shuō)法。你要做的就是把自己想象成電影中的一個(gè)角色, 在經(jīng)歷著自己的生活, 又在經(jīng)歷著其他人的生活。第四, 聽(tīng)多了, 熟悉的句子有時(shí)就會(huì).. 脫口而出 。人人都有語(yǔ)言模仿能力。想一想, 自己又是如何學(xué)說(shuō)話的呢? 嬰兒都是從聽(tīng)大人說(shuō)話才開(kāi)始學(xué)說(shuō)話。聽(tīng)的多了, 日子久了, 自然就會(huì)說(shuō)了。
1. 2 . 讀與口語(yǔ)的關(guān)系
讀 是指閱讀。最主要的一點(diǎn)在于擴(kuò)大詞匯, 句型和表達(dá)法的積累。由于外語(yǔ)是第二語(yǔ)言,學(xué)習(xí)者可以利用詞典將外語(yǔ)表達(dá)法與母語(yǔ).. 對(duì)照 。所以讀比聽(tīng)、說(shuō)容易的多。可以說(shuō), 讀是擴(kuò)大外語(yǔ)知識(shí)的最主要途徑。看得懂的不一定聽(tīng)得懂, 聽(tīng)得懂不一定說(shuō)得出。但是, 看得越多, 聽(tīng)懂的機(jī)會(huì)就越多; 聽(tīng)得越多, 就能說(shuō)的越多。要想提高口語(yǔ), 不一定只看口語(yǔ)教材, 其它教材對(duì)提高口語(yǔ)能力都會(huì)有幫助。正如我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣, 大量的閱讀使我們的知識(shí)豐富, 無(wú)論談及什么題目我們都有一定量的知識(shí)儲(chǔ)備, 因此我們能夠自如的應(yīng)付所有的話題。這些我們不一定要看那些專(zhuān)用的口語(yǔ)材料。如果不擴(kuò)大閱讀范圍, 不增加知識(shí)面, 口語(yǔ)能力也就難以進(jìn)一步提高。
1. 3 . 要想提高口語(yǔ), 語(yǔ)法訓(xùn)練也十分重要的俗語(yǔ)說(shuō).. 沒(méi)有規(guī)矩, 不成方圓 , 語(yǔ)法不僅可以成為判別正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn), 同時(shí)有助于創(chuàng)造性地使用和理解新的語(yǔ)句, 而且可以幫助區(qū)別細(xì)微的語(yǔ)音變化引起的意義變化。例如: .. I want an ap..ple 和.. I want the apple ; .. I have a dog. 和.. I had adog. ; .. Do you like a banana? 和.. Would you like abanana? 等等。
有了良好的語(yǔ)法基礎(chǔ), 就可以判斷其中微妙的變化, 從而使我們更加全面地理解英語(yǔ)句子, 不至于在交流當(dāng)中讓人誤會(huì)甚至鬧出笑話。其次有了良好的語(yǔ)法基礎(chǔ), 學(xué)生還須對(duì)口誤反映敏感。學(xué)外語(yǔ)的人無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)句子是常有的現(xiàn)象, 畢竟我們不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的民族, 英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是第二語(yǔ)言。常出現(xiàn)的錯(cuò)誤如混淆.. he 和.. she ; 把.. He came yesterday. 說(shuō)成.. She came yester..day. 或把.. she loves him 說(shuō)成.. she love him ; 還有名詞的單復(fù)數(shù), 可數(shù)不可數(shù)等等。口誤是難免的,關(guān)鍵是說(shuō)錯(cuò)了還沒(méi)有察覺(jué), 容易引起誤解。如果語(yǔ)法基礎(chǔ)比較堅(jiān)實(shí), 就很容易培養(yǎng)出對(duì)口誤的敏感性, 錯(cuò)誤一出口自己就知道了, 馬上可以糾正過(guò)來(lái)。
然后,說(shuō)說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)的幾個(gè)技巧:
我所說(shuō)的練習(xí)是指自己真正地動(dòng)口去說(shuō)。中國(guó)有句俗語(yǔ):千里之行, 始于足下。 要提高口語(yǔ)水平, 就得自己開(kāi)口講英語(yǔ)。那么, 做哪些去練習(xí)口語(yǔ), 口語(yǔ)才能進(jìn)步更快呢?
1.背誦與朗讀
大學(xué)生在外語(yǔ)方面, 的確閱讀過(guò)許多材料。但他們說(shuō)幾句卻覺(jué)得發(fā)難。其原因就是沒(méi)有朗讀和背誦的好習(xí)慣。背熟的東西要說(shuō)出口就容易得多。但是不能一味地追求快速背下某個(gè)材料, 這樣就忽視了語(yǔ)調(diào), 形成自己的.. 怪調(diào) , 日后不易改掉。朗讀和背誦的最好辦法是先聽(tīng)?zhēng)妆殇浺? 在字里行間把語(yǔ)調(diào)用符號(hào)記下, 然后再盡可能模仿著去朗讀, 背誦。
2.句型操練與代換練習(xí)
我們應(yīng)該用腦子去學(xué)外語(yǔ)。有意識(shí)地、積極地構(gòu)造出新句子來(lái), 做到舉一反三。一個(gè)句子的每一個(gè)部分都可以進(jìn)行許多代換, 這樣就變化出很多結(jié)構(gòu)相同的新句子。這種代換方法對(duì)提高口語(yǔ)大有好處。
3..對(duì)話練習(xí)
在進(jìn)行對(duì)話練習(xí)之前, 先選好對(duì)話伙伴。不能找水平高的人, 對(duì)方耐心不一定持久。也不能找水平低的人, 幫助不大。最好選擇和自己的英語(yǔ)水平差不多的, 又互相了解的人。另外, 還要膽子大 , 不怕別人笑話, 甚至與生人都開(kāi)口, 這樣增加了鍛煉機(jī)會(huì), 所以進(jìn)步就快。