英語四六級最后關(guān)鍵時刻如何高效復習閱讀
有同學只做題不練習，或者是只做題不總結(jié)。凡是想試圖通過做題求得能力的提高的這種想法是不全面的!實際上做題在于能力的檢測，能夠?qū)讉€題目，能夠錯幾個題目，如果你總是檢測自己的能力，想要了解自己的水平有多高，但是你光檢測是沒有意義的，你總是在原來的水平。所以你必須總結(jié)。
第一，要總結(jié)的是單詞。四級閱讀里，有些單詞，是會重復的，反復的考你，尤其是近幾年，四級考試的變化來講，有些核心單詞是反復出現(xiàn)，反復考你。比如像criteria，這個單詞，表示標準的意思。2002年6月，考這個單詞的時候，很多同學就暈菜了，這個單詞是什么東西，根本不理解。這個單詞，考生應該理解，因為只要你做過95年四級考試的話，這個單詞就已經(jīng)有了。我們明白，2000年以后，很多單詞是在反復考我們的。所以建議大家，如果時間有限，抓主要矛盾，一定把我們的四級閱讀真題上的單詞背一下。你覺得，四級閱讀真題有許多年，單詞量太多，怎么辦?縮小我們的范圍。最小范圍是2000年以后的四級單詞。很多難詞，反復出現(xiàn)，而且有些新的難詞也出現(xiàn)了。
因此我們總結(jié)第一方面，就是總結(jié)單詞。這個單詞說明這是你的盲區(qū)。你的盲區(qū)極有可能是四級的核心的單詞的區(qū)間。
第二，要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到我們能力的局限。我們需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一個解剖和細分，不斷的理解、背誦，最好是模仿。模仿是最好的掌握，因為你模仿句子，主謂賓怎么形成，這個結(jié)構(gòu)是怎么來的，理解了它，當然可以模仿它。類似的句子，當然可以理解了。
所以我講，模仿是最好的掌握。
第二個，如果大家要模仿一些難句的話，如果你分析一篇文章時，這個文章的某一段的首句或者是末句很難懂的話，這個地方一定要關(guān)注。因為首句或者是末句是四級考試能力的經(jīng)常性的要求。
第三，是剛才講的錯誤的原因要總結(jié)，沒有總結(jié)錯誤的原因，類似的錯誤，還會犯。所以一定要總結(jié)一下。一類錯誤扭轉(zhuǎn)過來以后，就不會犯錯誤了。
最后要總結(jié)的第四點是時間和正確率。光是總結(jié)時間是沒有意義的。光是總結(jié)正確率也沒有意義。
因為時間和正確率在四級里是相輔相成的關(guān)系。四級考試，要求大家在40分鐘或者是30到40分鐘以內(nèi)能否做完四篇文章，而且四篇文章做得相對不錯，所以我想把時間和正確率兩者結(jié)合起來。這是真正的能力的綜合指標。
正確的答題方法是，先看題目，再看文章的第一句和最后一句話，第二句和倒數(shù)第二句話，這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有”but“，如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找Keywords，再一目十行的找數(shù)字。這樣的話35分鐘的時間可能還會有剩余，閱讀理解考的就是時間。這才是解決問題的關(guān)鍵所在，所以平時做題練習的時候就要養(yǎng)成這樣的習慣。
閱讀題容易做錯的原因
我做了很多，總是錯，而且我把整個真題都做完了，為什么水平?jīng)]有提高，這是為什么?首先我講一下，錯誤的原因，我再講一下，為什么你沒有提高。我們做題可能會有這種感覺。比方說文章看懂，題干看懂，做題都是錯的。這時候你要注意，你一般都是做細節(jié)題，這個細節(jié)題能力問題不大，關(guān)鍵是做題速度偏高，有的同學，做題，文章不怎么看透，題目也不怎么有把握。但對答案之后發(fā)現(xiàn)對了。由于你有比較好的做題方法，文章我們一些簡單句子，涉及考題的句子，你可能都做對了，看懂了，最后的題目，才可以做對。四級里，并不需要每一個文章都看懂了。其實我們講，做題最好的狀態(tài)是讀懂70%的文章，做對百分之百的題目。
同學們可能會做題當中，發(fā)現(xiàn)四個選項，排列兩個，最后還留下兩個選項，到底選哪一個，有點左右為難。最后還是選錯了。為什么會這樣?原因四級里面，你很少關(guān)注我們一個選項的細節(jié)性的單詞，尤其沒有關(guān)注這四個選項中，一些表示頻率，表示程度，這樣的單詞。所以在四級考試里，一定要注意，每一個選項的細節(jié)的信號。尤其要注意一些程度或者是頻率的單詞。
這是我講到的這個狀態(tài)。我們排除四個選項，還有兩個選項可能會徘徊。還有一個原因，就是你的概括能力不行。這種概括能力體現(xiàn)在，你把你的選項和文章主題離得很開，你要注意，如果你出現(xiàn)這種情況的話，哪個選項更加深入，哪個選項離得越近。
