通過看電影、電視、練習(xí)聽力的原則

聽力是獲取口語素材，解決啞巴英語的起跑線，更是獲得英語高分的重要保障之一。

英語電影其實(shí)不是聽出來的，是眼看、口說和耳聽的綜合作用。其中特別是口說非常重要。在這個(gè)看電視過程中最好經(jīng)常做的是大量朗讀和錄音。在錄音筆里面記錄了朗讀音頻從而達(dá)到不斷進(jìn)步，力求音調(diào)接近地道，并要從不間斷。

同時(shí)很有三個(gè)很重要的原則：NO.1一次性聽下去。

和看母語電視一樣。因?yàn)檫@就是英語環(huán)境，環(huán)境是不能變的，你去了美國就是這樣的環(huán)境。個(gè)別詞句可以跳過，但是不可能人家從頭到尾給你重復(fù)一次。所謂環(huán)境造人，關(guān)鍵要把自己放到那個(gè)環(huán)境中去，要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，不是要環(huán)境適應(yīng)你。

娛樂為主，開心至上。允許自己聽不懂，允許自己走神或放棄，能聽懂多少就多少，欲速則不達(dá)，一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的，急躁總是一上來就把每一個(gè)音都聽懂結(jié)果就是越是想聽懂越聽不懂。

看視頻，歐美劇學(xué)習(xí)英語的幾個(gè)關(guān)鍵。

1. 動(dòng)嘴。一定要?jiǎng)幼?，無論是模仿跟讀還是對(duì)著錄音機(jī)朗讀，要把整體音調(diào)搞準(zhǔn)。

2. 要用。把學(xué)到的常見詞句不斷應(yīng)用到自己的口語之中。

3. 要主動(dòng)聽。不能全神貫注只聽聲音，要關(guān)注圖像用英語思維來分析劇情。

4. 整體的泛聽，淡化個(gè)別單詞的概念。只有這樣才能抓住整體和克服口音。

5. 要會(huì)放棄。太難的地方以后再說。

英語是一個(gè)整體的音流，不要總是把整體的音流分割開來一個(gè)音來聽，要體會(huì)其節(jié)奏、轉(zhuǎn)折、音律、味道要建立正確的音感。有了正確的音感才能建立對(duì)聲音的直覺反應(yīng)和感覺，還有能改善自己的發(fā)音。

傳統(tǒng)聽力最忽視的問題---- 速度。英語的語速比漢語要快的多，有一種說法是快著3倍，我個(gè)人覺得比較電視至少2倍是有的。這就是說需要對(duì)我們大腦和耳朵反應(yīng)能力有一個(gè)革命性地提速。但我們的傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)基本上都是慢速的。“讀懂”是“慢一拍的讀懂”，“聽懂”是“慢一拍的聽懂”，“口語”是“慢一拍的口語”，“慢一拍”的缺陷在閱讀、寫作、口語里體現(xiàn)并不明顯，但在聽力上就很明顯了。因?yàn)槁犃ι蠠o法主動(dòng)調(diào)節(jié)速度。你可以讀慢一點(diǎn)、寫慢一點(diǎn)、說慢一點(diǎn)但你無法聽慢一點(diǎn)。

很多數(shù)人的閱讀是慢速的，每一個(gè)字都讀懂了但不是“入目即懂”，總有一個(gè)時(shí)差。特別是理解整句話的時(shí)候，上下句之間也不能快速過渡，有的時(shí)候還會(huì)“回讀”理解不了，又退回上一句重看，很多人養(yǎng)成了一個(gè)一個(gè)字地閱讀的毛病，看懂了單詞再串起來理解整句，這樣的閱讀難以擺脫“漢語思維”，大腦在變懶，處理能力變?nèi)?，一旦需要快速?yīng)用的場(chǎng)合就發(fā)現(xiàn)跟丌上速度。

很多人練聽力也是慢速的。一個(gè)一個(gè)字地辨音，再寫下來，然后再理解整句(逆向法)，最后宣稱我聽懂了。實(shí)際上這樣的“聽懂”慢了幾拍，在單詞辨音的時(shí)候慢了一拍，在單詞理解的時(shí)候又慢了一拍，在整句理解上又慢了一拍，最后整篇文章的理解又是慢一拍。這樣的“聽懂”放在電視上其實(shí)完全跟不上速度。很多節(jié)目其實(shí)很簡單。單詞沒幾個(gè)，但是只給你聽一次的情況下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人家說了幾句，你還在反應(yīng)第一句，結(jié)果就是聽丌懂。

為什么強(qiáng)調(diào)要多快速泛讀和泛聽，包括在之前的文章中都多次提出泛聽這個(gè)問題，其目的就是要在高速的前提下訓(xùn)練理解力，離開了“高速”這個(gè)前提的“懂”是靠不住的。為什么在英美的中國人會(huì)聽說相對(duì)較好呢?因?yàn)樗麄儽黄仍谝粋€(gè)高速的環(huán)境下聽、說的。這就是我們說的“語言環(huán)境”的最重要的因素。


 

英語四級(jí)篇章詞匯結(jié)構(gòu)題答題技巧

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備考雅思聽力避免常規(guī)錯(cuò)誤