為達此目的,可采取以下途徑和方法:
(1)制定一個記憶單詞的學(xué)習(xí)計劃,有計劃有目的地增加大腦對外語信息的記憶容量;
(2)盡一切可能參加能增強記憶力的各項活動,隨時隨地地說外語,用外語,利用一切機會人為地創(chuàng)造語言環(huán)境;
(3)做到在單詞的記憶保持效果趨于下降之前及時進行復(fù)習(xí);
(4)要更多地使用你的右腦,即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發(fā)揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。
此外,值得注意的另一個問題是,單詞記憶效率的提高不僅取決于科學(xué)而有效記憶單詞的方法,還取決于一天中記憶單詞的最佳時間。大量實驗結(jié)果表明:上午8~10點鐘和晚上8~10點鐘是記憶單詞的最佳時間,因為在這個時間里,大腦中擔(dān)負(fù)記憶任務(wù)的腦細胞已基本上得到較好的休息,所以記憶效果最佳。
再者,人所處的環(huán)境因素也能對記憶單詞的效果產(chǎn)生一定影響,如果在一個室內(nèi)狹窄而又十分嘈雜的環(huán)境中記單詞,那些來自外界的噪聲干擾會給大腦的正常記憶活動造成紊亂,從而影響記憶單詞的效果。相反,如果在景色宜人、空氣清新的自然環(huán)境中記憶單詞,人的大腦當(dāng)然是處于一種清醒冷靜的狀態(tài)中,注意力比較集中,記憶單詞的效果自然好于前一種情況。
在記單詞時,首先必須掌握外語單詞的構(gòu)成規(guī)律、構(gòu)詞模式和大量的詞素意義,再根據(jù)單詞的不同類型適宜地選擇科學(xué)而有效的方法來記憶單詞,方能收到理想的學(xué)習(xí)效果。由于不同語種有其各自不同的構(gòu)詞規(guī)律和構(gòu)詞模式,學(xué)習(xí)者只能根據(jù)自己所學(xué)的語種來掌握其規(guī)律性,所以因受語種和篇幅所限,這里不能對所有語種一一介紹構(gòu)詞規(guī)律,只能以學(xué)習(xí)者居多的英語為例介紹記憶單詞的妙法。
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