在直接英語學(xué)習(xí)英語單詞中,同學(xué)們把注意力集中在英語單詞表或各種英語單詞的練習(xí)上,同時也可直接利用母語翻譯。
1.把英語單詞和詞義記在不同的卡片上。這樣可以隨時記憶,對這樣的英語單詞一定要不斷回憶。
2.當同學(xué)們在學(xué)習(xí)英語單詞時,大聲說出這些英語單詞,并多次重復(fù)寫下來。如果是一組英語單詞,千萬不要用同樣的順序來學(xué)習(xí),因為英語單詞表開頭和結(jié)尾的英語單詞最容易被記牢。所以要不斷變換英語單詞表的順序。
3.在同一個英語單詞表里選出聲音相同或接近的英語單詞,便于記憶。如:
同音:bye, buy, by;be, bee;cent, sent;tail, tale;steal, steel…
近音:bed, bad;good, god…
4.找出英語單詞表中開頭或結(jié)尾相同的詞,有利于記憶。如:
開頭相同:where, when;read, record…
結(jié)尾相同:study, cloudy;quickly, slowly…
5. 找出英語單詞表中的相反詞。如:west, east;brother, sister;stand, lie等。
6. 找出英語單詞表中的同類詞,這也便于盡快記住。如表示顏色的詞;水果;人體的各部分名稱等。
7. 找出英語單詞表中詞性相同的詞。如:動詞、名詞、形容詞等。
二、間接法
直接法是學(xué)習(xí)英語單詞主要靠記憶,而間接法學(xué)習(xí)英語單詞主要通過英語口語的讀和英語聽力。用間接法學(xué)英語單詞,同學(xué)們的注意力應(yīng)放在英語的其他方面,而不是英語單詞的本身上,如強調(diào)理解、傳遞信息等。
1.可以進行英語閱讀一系列相關(guān)的題目的英語文章。如果同學(xué)們在英語閱讀一系列相關(guān)的英語文章時,將多次見到重復(fù)出現(xiàn)的英語單詞,英語單詞在各篇英語文章中重復(fù)出現(xiàn)將幫助同學(xué)們在下次見到時識別它。另外,在不同的英語文章里見到同一英語單詞還可幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)這些英語單詞的很多的不同意思。
2.根據(jù)上下文猜測英語單詞的意思。
三、猜測法
在英語學(xué)習(xí)理解陌生英語單詞,即出現(xiàn)頻率特別低的詞時,可采用猜測法。根據(jù)上下文猜測的技巧是很簡單的:
第一步,仔細看陌生的英語單詞。先確定詞性,是名詞、動詞、形容詞還是副詞?
第二步,看其緊鄰的上下文。 看含有生詞的從句或句子,如果生詞為名詞,那么什么形容詞修飾它?它附近的動詞是什么?
第三步,研究從句的各種關(guān)系。 研究含有生詞的從句或句子與其他的句子或段落之間的關(guān)系。它們之間可能出現(xiàn)的關(guān)系有原因、結(jié)果、比較、時間、例證、摘要等,標點符號也可以提供線索。
第四步,在前三步的基礎(chǔ)上猜測詞意。
第五步,檢查結(jié)果的正確性。
切記:這種猜測能力只有通過不斷地實踐才能獲得。
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