很多同學在做段落信息匹配題的時候,犯的最大的錯誤就是看到一個詞馬上選擇。那么我們到底該如何處理題目和原文段落的匹配。技巧就是“2+1”原則--即題目和原文某段出現(xiàn)兩處原詞(相同詞匯)加上一處同義替換時(或兩處同義替換加一個原詞時),匹配度最高。有原詞并不一定對,匹配題考的仍然是同義替換。
例如:
D)The average price of all goods and services has risen about 50 percent. But the price of a college education has nearly doubled in that time. Is the education that today’s students are getting twice as good? Are new workers twice as smart? Have they become somehow massively more expensive to educate?
51.Over the years the cost of a college education has increased almost by 100%.(201312)
55. Over fifty percent of recent college graduates remain unemployed or unable to find a suitable job.(201312)
很多同學在看完題目后,不假思索的作出選擇將D段落與55題對應,沒想到恰恰掉入出題人的陷阱。雖然有一個數(shù)字“50%”對應,但上過曲根老師課程的同學馬上就會想起老師上課時所說的“千萬不要只看到一個數(shù)字或特殊詞匯馬上選擇”,牢記“2+1”原則。通過閱讀題目我們發(fā)現(xiàn)55題的意思為:百分之五十的學生找不到合適的工作;而原文講的是物價上漲百分之五十。意思完全不一樣。
解匹配題的三大要點:1做題順序不要亂,以確保我們能在十五分鐘規(guī)定的時間內(nèi)完成。先看題目,后讀文章,讀文章時抓住首尾句以及轉(zhuǎn)折信息;2定位時到底選什么樣的詞去找才能即準確又快速?(我們會在6月1日的沖刺班上給大家詳細講解);3 最核心的解題技巧就是上文所提到的“2+1”原則,找出同義替換才是解題之本。希望大家學會靈活應用。
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