變化:聽說題增加
四六級改革后的大學(xué)英語四六級試卷將分四大塊,聽力、閱讀、綜合、寫作,閱卷后只向?qū)W生發(fā)放成績單,給每個學(xué)生報總分和單項(xiàng)分,讓考生了解自己能力的強(qiáng)弱所在。同時,聽說題大增,閱讀寫作下降。雖然有議論文、說明文等寫作,但占整個試卷的比重從15%下調(diào)到10%。
復(fù)習(xí):各個擊破法最有效
考試前,該如何復(fù)習(xí)呢?王老師建議:各個題型分開復(fù)習(xí)效果最明顯,尤其是新增題型要足夠重視。這大致包括聽力長對話、快速閱讀、仔細(xì)閱讀、翻譯四部分。王老師表示,新六級考試,加大了主觀性試題的測試,偏重聽說讀寫實(shí)際應(yīng)用能力的考查。
根據(jù)目前舉辦的英語六級專項(xiàng)模擬考試結(jié)果分析,長對話和翻譯是考生的薄弱環(huán)節(jié),丟分最多,平均得分不到一半。王老師認(rèn)為,如果考生在長對話、翻譯、寫作等題型上不加強(qiáng)練習(xí),很可能在考試中栽跟頭。
支招:閱讀、動筆不可少
1.堅(jiān)持每天閱讀。不要局限于找出答案,關(guān)鍵要清楚選擇答案的原因在哪里;尤其是專門訓(xùn)練快速閱讀的題型。該題型不但要求完全理解文章內(nèi)容,而且要明白這些單詞的準(zhǔn)確意義及其用法,因此雖然取消了詞匯題考試,但它比詞匯題要求更嚴(yán),原來是四選一,現(xiàn)在是15選1,概率大大降低,幾乎沒有任何蒙的成分。
2.翻譯練習(xí)要動筆。因?yàn)橹挥袆庸P才知道哪些詞匯還沒有掌握拼寫,而不能僅靠口頭和思維的訓(xùn)練。
最后,王老師還說,目前仍要以單項(xiàng)復(fù)習(xí)為主,若有條件可參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)課程以加強(qiáng)訓(xùn)練的效果,應(yīng)參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)模擬考試,這能讓考生直接體會大考。
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